Kutatások szerint a 11 év alatti gyerekek fele látott már pornográf tartalmakat - a szülőknek kicsit előrébb kell hozniuk a nagy beszélgetést.
A téma folyamatosan jelen van az oktatásban (is), ezért az angliai Children's Commissioner,egy csapat idősebb diákkal együtt kidolgozott egy útmutatót a szülőknek, amelyben elmondják, hogyan kezelhetik a lehető legjobban a szexszel kapcsolatos problémákat, kérdéseket - írja a BBC.
A szakemberek szerint a felvilágosító beszélgetéseket még azelőtt el kell kezdeni, mielőtt a gyerekek telefont kapnak. Ez azt jelenti, hogy már a nyolc-kilenc éves gyerekekkel beszélniük kellene az online pornográfiáról és a szextingről. Bár a jelenlegi törvények értelmében 18 éven aluliak legálisan nem juthatnak szexuális tartalmakhoz, de az online tartalmak kis túlzással szabadon hozzáférhetők.
Nem csak a szexről érdemes beszélgetni
Hanem a szextingről – a szexuális tartalmú képek megosztásáról – is. A brit szakértők szerint a tizenévesek több okból oszthatnak meg ilyen képeket és videókat. A szakemberek ezért azt tanácsolják a szülőknek, hogy vigyázzanak, nehogy elhamarkodott következtetéseket vonjanak le. Hozzáteszik, sok szülő azonnal a gyermekét hibáztatja, ahelyett, hogy támogatná őket. Ilyen esetekben az útmutató szerint a szülők inkább nyugodtan tegyenek fel a kérdéseket, és próbálják megérteni a kontextust, amelyben a kép/videó készült és amiben megosztották azt.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
