Adó-visszatérítés: fontos feladatra emlékezteti a szülőket a NAV

Február 15-ig megkapják az adó-visszatérítést a szülők, de vannak, akiknek ehhez meg kell adniuk címüket vagy bankszámlaszámukat. Azoknak nincs dolguk, akik családi pótlékot kapnak.

  • Eduline/MTI

A Nemzeti Adó- és Vámhivatal (NAV) azt írja közleményében, hogy azoknak a szülőknek, akik családi pótlékot kapnak, nincs teendőjük. Az adataikat az államkincstártól megkapja a NAV, az adó-visszatérítést ugyanolyan formában – utalással vagy postán – juttatják el a szülőkhöz, mint a családi pótlékot.

Azoknak viszont, akik nem kapnak családi pótlékot, de jogosultak családi kedvezményre, és szeretnék megkapni 2022. február 15-éig az adó-visszatértést, ki kell tölteniük a VISSZADO-nyilatkozatot és be kell nyújtaniuk december 31-éig a NAV-hoz.

Az Online Nyomtatványkitöltő Alkalmazásban lehet ellenőrizni a NAV által ismert adatokat, és itt lehet kitölteni a legegyszerűbben a VISSZADO-nyilatkozatot. De akár ki is nyomtathatjátok a nyilatkozatot az adóhivatal honlapjáról.

Ha valaki nem küldi be a nyilatkozatot, és a NAV az adatok nélkül nem utalja el a visszajáró összeget, az utólag a 2021-es szja-bevallásban igényelheti majd vissza. Vagyis legkorábban 2022. március 1-től juthat hozzá a pénzhez.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter