Az iskolásokat egyébként hetente háromszor tesztelik, ebből legalább egyszer PCR-módszerrel.
Az Osztrák Egészségügyi és Élelmezésbiztonsági Ügynökség honlapján folyamatosan frissülő statisztikák szerint az elmúlt két hétben az 5-14 éves korosztálynál a legmagasabbak a fertőzési átlagok a hétnapos csúszóátlagban, és már jócskán lehagyta a soron következő legmagasabb fertőzésszámokat produkáló 35-44 éves és a 15-24 éves csoportot is - írja a hvg.hu.
Az iskolásoknál a 100 ezer emberre jutó fertőzések száma 2214, majdnem a duplája a következő korosztály adatainak.
Igaz, hatéves kor alatt továbbra sem kötelező a maszkviselés, mivel ennél a korosztálynál a higiénikus maszkhasználat nem garantálható. A középiskolákban az FFP2 maszk kötelező a tanárok és a tanulók számára is. Bécsben – de egyelőre csak ott – már az 5 év feletti korosztályt is oltják.
A magyar adatok nem nyilvánosak, viszont a Miniszterelnökséget vezető miniszter múlt heti bejelentése után sok iskola vezette be a kötelező maszkviselést a folyosókon, sőt a termekben is.
| Nem szeretnél lemaradni a legfontosabb információkról? Iratkozz fel hírlevelünkre |
Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre itt vagy kattints az oldal tetején a feliratkozás gombra. |
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
