Ismét eredménytelenül zárultak a tárgyalások a tanári szakszervezetek és a minisztérium között

A Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) és a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) ma is tárgyalt a minisztériummal.

  • Csik Veronika

Sajnos semmilyen jelentős eredményről nem tudok beszámolni - mondta Szabó Zsuzsa, a PSZ elnöke a Emberi Erőforrások Minisztériumával folytatott mai tárgyalások után. A PDSZ és a PSZ többek között azt kéri a kormánytól, hogy vonják vissza az állami iskolák dolgozóinak kötelező oltásáról szóló rendeletet, azonban a minisztérium ezt nem tekinti sztrájktárgyalási követelésnek.

A szakszervezetek hamarosan új követelésekkel érkeznek - mondták. A következő tárgyalás a tervek szerint két hét múlva lesz, addig a minisztérium az elégséges szolgáltatásról írásban ad majd véleményt.

A kormány ismét kiemelte, hogy 10 százalékos béremelést adnának a tanároknak, azonban az nem tisztázott, hogy ezt milyen formában - új pótlék vagy pótlékbővítés formájában. A tárgyalásokon előkerült a munkaterhek csökkentésének kérdése is, azonban ebben sem sikerült közös nevezőre jutnia a szakszervezeteknek és az Emminek.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.