Berobbant a járvány: több óvodás és bölcsődés is karanténba került Pécsen

Öt intézményben találtak fertőzött gyerekeket ott dolgozókat.

  • Eduline

Az elmúlt napokban több pécsi bölcsődében és óvodában is karanténba kerültek a gyerekek, illetve munkatársak a koronavírus-fertőzés terjedése miatt - írja a hvg.hu a pécsi önkormányzat közleményére hivatkozva.

Az oldal szerint a Mezőszél utcai központi intézményben újabb munkatárs koronavírus-tesztje lett pozitív, emiatt az eddigi 9 gyerek után újabb két óvodás esetében rendelte el a hatóság a járványügyi megfigyelést.

A Zipernowsky utcai tagóvodában két munkatársról igazolódott be, hogy elkapták a fertőzést, a velük szoros kapcsolatba került 12 kisgyermeknél rendeltek el karanténkötelezettséget.

A Belvárosi Tagóvodában egy dolgozó és egy gyerek kapta el a fertőzést, ott nyolc gyerek került hatósági járványügyi megfigyelés alá. A Kicsi-kék Bölcsődében és a Hétszínvirág Bölcsődében 12-12 gyerek került karanténba. Minden intézményt fertőtlenítettek.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.