A helyzet a tanévkezdés óta egyre rosszabb: a legnagyobb probléma az alacsony fizetés.
Több mint 5 ezer tanár hiányzik a floridai iskolákból, és további 4 ezer iskolai dolgozót is keresnek – írja a floridai oktatási szövetség adatai alapján a CNN. Az adatokat a szervezet még augusztusban hozta nyilvánosságra, a magas számok miatt két hónappal később újra elvégezték a felmérést. A friss, októberi eredmények még komolyabb problémára utalnak.
„A tanárok egyértelműen közölték, miért hagyják ott az iskolákat, és a fiatalokról is tudjuk, miért nem szeretnének pedagóguskarriert kezdeni”
- fogalmaz Andrew Spar, a szövetség elnöke.
A tanárhiány 67 százalékkal magasabb, mint egy évvel korábban. Spar szerint a tanév kezdete után néhány hónappal mindig csökken a hiányzó tanárok száma, ez az év azonban más – a problémákra rátett egy lapáttal a koronavírus-járvány okozta stressz.
"Az online oktatás miatt sok diák morzsolódott le, ezért most duplaannyit dolgozunk, hogy felzárkóztassuk őket. Sajnos magasak az osztálylétszámok, ez még jobban megnehezíti a helyzetet”
- részletezi Spar, hozzátéve, a pénzkérdés is nagy problémát jelent. Az USA államainak tanári fizetési listáján Florida a 49. helyen szerepel, a pedagógusok havi bére pedig 833 dollárral, azaz közel 250 ezer forinttal alacsonyabb az 1 600 000 forintos országos átlagnál.
Kitört a vakáció, elkezdődött a több mint két hónapos nyári szünet, ami a pihenés mellett arra is jó lehet, hogy elővegyétek a következő tanév kötelező olvasmányait. Mutatjuk, mely műveket kérik az általános iskolák évfolyamain.
A Corvinuson egy tanársegéd havi bruttó 600-900 ezer forintot, egy egyetemi tanár pedig akár 2,1 millió forintot is kereshet. A vezetői fizetések ennél is magasabbak: a rektor alapbére jelenleg közel 5,8 millió forint. Az intézmény szerint a cél az átláthatóbb bérezés és a bértranszparencia erősítése, miközben a lépéssel a hazai felsőoktatásban is úttörő szerepet vállalnak.
A szakképzésben dolgozók közalkalmazotti jogállásának visszaállítását, a tanítási évre vetített munkaidőkeret megszüntetését és átláthatóbb bérrendszer kialakítását is sürgeti a Pedagógusok Szakszervezetének szakképzési és felnőttképzési tagozata. A szervezet egy 24 pontból álló javaslatcsomagban foglalta össze azokat a problémákat, amelyek szerintük azonnali intézkedést igényelnek a szakképzésben.
Újabb diákok fejezték be általános iskolai tanulmányaikat a miskolci Dr. Ámbédkar Iskolában, amely olyan fiataloknak kínál második esélyt, akik korábban lemorzsolódtak az oktatásból vagy végzettség nélkül hagyták el az iskolarendszert.
A nevelést, oktatást közvetlenül segítő dolgozók közül sokak nettó fizetése még mindig „kettessel kezdődik” – mondta Tóth Tünde, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke a szervezet tanévzáró sajtótájékoztatóján. A PSZ elfogadná, hogy július 1-jétől megvalósuljon a korábban ígért 25 százalékos béremelés, de szerintük ez csak szükséges, nem elégséges lépés lenne.
Ugyanannyi érettségi szünetet kapjanak a technikumban érettségiző diákok, mint a gimnazisták, hogy az írásbeli és a szóbeli között ne kelljen szakmai órákra járniuk, és akár szakmai vizsga nélkül is kaphassanak érettségi bizonyítványt.
A benyújtott törvényjavaslat célja a tankerületi fenntartású intézmények szakmai önállóságának növelése, az igazgatók jogköreinek bővítése, illetve a pedagógusok és más köznevelésben dolgozók kollektív jogainak helyreállítása. A javaslatok több olyan szabályt is módosítanának vagy hatályon kívül helyeznének, amelyeket a szakmai szervezetek évek óta napirenden tartanak.
