Középiskolai felvételi: több pályaválasztási kiállítás is lesz a következő napokban

Több tucat középiskola nyílt napját tett közzé a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat pályaválasztási tagintézménye – érdemes a listát megnézni, ha idén felvételiztek gimnáziumba, technikumba, szakgimnáziumba vagy szakképző iskolába.

  • Eduline

A Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat Továbbtanulási és Pályaválasztási Tanácsadó Tagintézménye oldalán gyűjti a középiskolai nyílt napok dátumait – itt böngészhettek.

Persze a szimpatikusnak tűnő középiskolák oldalát is érdemes időről időre megnézni, október 20-ig ugyanis az összes intézmény közzéteszi felvételi tájékoztatóját, a napokban is több nyílt napot hirdettek meg.

A következő héten egyébként több pályaválasztási börzét is tartanak Budapesten: október 14-én Kispesten, október 21-én Ferencvárosban, november 4-én és 5-én pedig Pesterzsébeten. Október 19-én és 20-án pedig a Hungexpón tartják a Szakmázz pályaválasztási kiállítást. A helyszínekről és az időpontokról itt találtok részletes infót.

A középiskolai felvételiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.