Nem engedték vissza a lányokat a középiskolákba a tálibok

Csak a fiúk térhetnek vissza az afganisztáni középiskolákba, a tálibok pénteki nyilatkozata sem tér ki arra, hogy a lányok is folytathatják-e a tanulást az egy hónapos rendkívüli szünet után.

  • Eduline

A tálibok pénteken jelentették be, hogy folytatódik a középiskolai oktatás a 7-12. évfolyamon. „Minden férfi tanárnak és diáknak vissza kell térnie az oktatási intézményekbe” – áll a közleményben.

A lányokról és a tanárnőkről, tanítónőkről nem tettek említést – ők a tálibok hatalomátvétele óta nem járhatnak be az iskolákba. Ha valóban betiltják a nők középiskolai tanulmányait, Afganisztán lesz az egyetlen ország a világon, amely lakosságának felét kiszorítja a középfokú oktatásból – írja a Guardian, amelynek cikkét a 24.hu szúrta ki.

Az ideiglenes tálib kormány oktatási minisztere korábban csak a felsőoktatásról beszélt, azt mondta, nem zárják ki a nőket az egyetemekről, de megszűnt a koedukált oktatás, és a nőknek kötelező lesz a muszlim fejkendő viselete.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.