Be lehet kerülni gimnáziumba a központi felvételi megírása nélkül?

Az alapszabály a 2022-es középiskolai felvételin sem változik: központi írásbeli vizsgát csak a gimnáziumok és a szakgimnáziumok, technikumok írhatnak elő. De vajon hány intézménybe lehet bekerülni vizsga nélkül?

  • Csik Veronika

A 2021-es felvételin 434 középiskola (az intézmények 64 százaléka) kérte a jelentkezőktől, hogy vegyenek részt a központi írásbelin. Voltak olyan iskolák, amelyek csak írásban mérték fel a leendő középiskolások tudását, de a 2021-es felvételi időszakban is volt sok olyan iskola (ez több mint 390 tanulmányi területet érintett), ahol csak a tanulmányi eredményeket vették figyelembe - derül ki az Oktatási Hivatal beszámolójából. Ezek között több gimnázium is volt, bár az tény, hogy a legnépszerűbb intézményekben a túljelentkezés miatt meg az írásbeli felvételi eredményét is figyelembe vették.

Oktatási Hivatal

Az, hogy milyen középfokú iskolákba lehet bekerülni a központi felvételi megírása nélkül, október második felében derül majd ki, az intézményeknek akkor jelenik meg a felvételi tájékoztatója.

A középfokú iskolák - vagyis a gimnáziumok, technikumok és szakiskolák - október 20-ig teszik közzé a felvételi tájékoztatójukat, amely tartalmazza, hogy a 2021/2022-es tanévben milyen tanulmányi területek indulnak az iskolában, kérik-e központi írásbeli felvételi megírását, esetleg szóbelit is tartanak-e, milyenek a pontszámítási szabályok.

A 2022-es középiskolai felvételi összes dátumát itt találjátok:

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter