Rettegnek a diákok (és a szülők) attól, hogy újra online oktatást rendelnek el

A diákok attól félnek, az online oktatás miatt óriási hátrányba kerülhetnek, nem tudják megvalósítani a céljaikat – ez derül ki egy kutatásból.

  • Csik Veronika

„Egy szülő az első hullám idején kérte, hogy legalább egy parkban találkozzunk, mert nem szeretné, ha teljesen megszakadna a gyereke terápiája. Ez indított arra, hogy ne hagyjuk magukra a családokat az online tanítással, a munkával, a háztartással. Legalább távsegítséget akartunk adni” – mondja a hvg.hu-nak Szentiványi Dóra pszichológus.

Az iskolabezárások alatt indította az ELTE PPK Gyermekkori Pszichés Zavarok kutatócsoportjának vezetője szerint „főleg a lányok között akadtak, akik korábban csak szorongtak, ekkora viszont a pánikszerű tünetekig jutottak”.

A kutatáshoz holland szakemberek is csatlakoztak, eredményeikkel összevetve kiderült, hogy a holland gyerekek a járványhullámok alatt is jobb életminőségről számoltak be, mint a magyarok.

De hogyan hatott a bezártság a szülőkre? Milyen volt leckét írni a karantén alatt? A teljes cikket elolvashatjátok a hvg360-on.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Hétfő délután kiderülhet, mekkora béremelést kapnak a NOKS- és technikai dolgozók

Hamarosan kiderülhet, mekkora forrást szán a kormány a nevelést-oktatást közvetlenül segítő és technikai dolgozók béremelésére. Magyar Péter hétfő délután ismerteti a 2027-es költségvetés terveit, amelyben az ígéretek szerint az oktatás is kiemelt szerepet kap. A kérdés már csak az, hogy a régóta várt konkrétumok is elhangzanak-e a bejelentésen.

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.