A minisztérium szerint zavartalanul indult a tanév, hiába hagyta ott a tanári kar fele a hajdúszoboszlói iskolát a nyár végén.
A hajdúszoboszlói Gönczy Pál Református Sport- és Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolában a nyár végén a 37 fős tantestületből 18 pedagógus felmondott. Az iskola egyébként egy éve egyházi kézbe került, a felmondó tanárok ugyanakkor nem erre, hanem belső feszültségre panaszkodtak. A Hajdúszoboszlói Református Egyházközség, mint az iskola fenntartója akkor azt mondta, a fluktuáció egy fenntartóváltás esetében természetes folyamat.
A nevelő-oktató munka zavartalanul elkezdődött a 2021/2022. tanévben, hiszen az intézmény gondoskodott a megfelelő pedagógus-ellátottság biztosításáról
- írta Rétvári Bence, az Emmi parlamenti államtitkára a Hajdúszoboszlón történt tömeges felmondások kapcsán tegnap egy parlamenti kérdésre adott válaszában. A kérdést, hogy "Mit gondol a hajdúszoboszlói iskolában történt tömeges felmondásról a foglalkoztatáspolitikáért felelős tárca? A tanárhiány nem probléma?" Bangóné Borbély Ildikó az MSZP országgyűlési képviselője tette fel a minisztériumnak. Rétvári Bence pedig a kérdésre ugyan nem válaszolt, de kijelentette: "a távozó pedagógusok elmondták, döntésüknek nincs köze ahhoz, hogy az iskola egy évvel ezelőtt a Református Egyház fenntartásába került, az intézmény megváltozott hitvallásával nem volt problémájuk."
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
