Kijavította Vlagyimir Putyin történelmi tévedését, az iskolájának azonban ez nem tetszett
Az orosz elnök összekeverte a háborúkat, egy iskolás pedig felhívta erre a figyelmét – a fiú iskolája azonban nem helyeselte a javítást.
Csik Veronika
Vlagyimir Putyin idén Vlagyivosztokba utazott az országos tanévnyitó miatt, ahol olyan gyerekekkel találkozott, akik különböző országos tanulmányi versenyeket nyertek meg az elmúlt évben. A diákok kérdezhettek is az orosz elnöktől - szúrta ki a 444.hu az esetet - egyik Vorkutából érkezett fiú kérdésére Putyin történelmi fejtegetésbe kezdett Nagy Péterről és annak háborúiról.
„I. Péter okozta a hétéves háborút? Miért harcolt a svédekkel hét évig? Vagy ott van a Poltavai csata. El tudjátok képzelni, hol van Svédország és hol van Poltava” - idézi az elnök szavait az oldal.
Azonban úgy tűnik ebben a válaszban összekeverte országa háborúit Putyin, és erre a kérdést feltevő fiú, Nikanor Tolsztik fel is hívta a figyelmét. Elmagyarázta, hogy Nagy Péter cár a nagy északi háborúban harcolt a svédek ellen, nem a hétéves háborúban és 21 évig tartott ez a konfliktus, nem hét évig, ahogy azt az elnök mondta.
Az eset után megszólalt az iskola igazgatója is, ahol a fiú tanul. „Valószínűleg az egészséges, fiatalkori ambíció megléte és a pozíciót betöltő emberek tiszteletének hiánya miatt mondhatta Nikamor ezeket. Az én koromban már nem beszélnék így az elnökkel”. Szerinte a fiúból „hiányzott a szerénység” ahhoz, hogy ne javítsa ki az elnököt.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!
Az iskolák már a szeptemberi tanévkezdésre készülnek, ezért jelentősen megnőtt a betöltetlen tanári állások száma: a Közszolgállás portálon már több mint 1200 hirdetés szerepel. A legtöbb intézmény matematikatanárt keres, de angol-, magyar-, testnevelés- és digitális kultúra szakos pedagógusokból is jelentős a hiány. A hirdetések alapján az is látszik, hogy sok iskola már nem ragaszkodik egy konkrét szakpárhoz, hanem a második szak tekintetében is rugalmasabb feltételeket szab a jelentkezőknek.
Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg.
Több mint ötezer válasz érkezett eddig a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének KÖR-kép elnevezésű országos kérdőívére, amelynek célja, hogy feltérképezze, milyen problémákkal szembesülnek a köznevelésben dolgozók.
A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.
Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.
Július 23-án derülnek ki a ponthatárok, a tavalyi adatok alapján azonban már most látszik, hogy az egyik legnépszerűbb gazdasági képzésre nem volt könnyű bejutni: szinte minden egyetemen 400 pont körüli vagy annál magasabb eredmény kellett az állami ösztöndíjas hely megszerzéséhez. Összegyűjtöttük a tavalyi ponthatárokat.
Az ORFK az iskolaőröket ért atrocitásokról is közölt számot, és az is kiderült, a Belügyminisztérium egyelőre nem tervez változtatni a számos kritikával illetett rendszeren.
