"Elég volt, hagyjanak már minket békén, kezdhessünk már nyugodtan egy tanévet"

Ha az iskola berobbanthatja a negyedik hullámot, akkor vajon teltházas stadion nem, az eucharisztikus konferencia vagy a vadászkiállítás nem valós rizikó? Jocó bácsi, azaz Balatoni József népszerű töritanár is feltette a mindenkiben felmerülő, de egyelőre megválaszolatlan kérdések az idei tanév előtt.

  • Csik Veronika

Kérdem én, hogy tényleg ennyire veszélyes az iskola, hogy berobban a járvány? Akkor miért is engedjük? Vagy annyira nem veszélyes?

A teltházas stadion nem robbantja be?

- teszi fel a kérdéseket Jocó bácsi pár nappal az iskolakezdés előtt. "Az iskola berobbantja a negyedik hullámot... Harsogja napok óta a média, hangoztatják virológusok, nekem meg forr az agyam. Az a média, akinek óriási felelőssége van, hogy a gyerekek ne szorongva, hanem vidáman jöhessenek iskolába" - írja.

... a meccsen bárki szurkolhat, de mi nyugodtan, félelem nélkül nem kezdhetünk tanévet, sőt, 30 gyerekkel, külön busszal egy erdei vendégházba sem mehetünk, hisz az tilos, mert nagyon kockázatos.

Más meg ugye maximálisan biztonságos...

A kérdések persze nem csak Jocó bácsiban merültek fel, egy halom kérdést küldött Maruzsa Zoltánnak a Civil Közoktatási Platform is, a szülők, tanárok és diákok is válaszokat akarnak. Mindeközben furcsa pletyka terjed a tanévkezdésről különböző fórumokon és Facebook-csoportokban. Az Eduline-nak több szülő azt mondta: „úgy hallotta”, hogy a koronavírus-járvány negyedik hulláma miatt szeptember közepén újra online oktatásra állnak át az iskolák.

Pedig szeptemberi iskolazárásról szó sincs, sőt a tanárok 90 százalékos átoltottsága és a 12 évnél idősebb diákok négynapos oltási kampánya miatt a kormány kifejezetten optimista.

Az oltásokkal kapcsolatban a népszerű töritanár egyébként azt írta, "aki akarta beadatta, megtette magáért. Aki meg nem, az nem. Én egy diákot, szülőt nem fogok sem lebeszélni, sem rábeszélni az oltásra. Ez legyen mindenkinek a felelős döntése. Persze, ha megkérdezik a véleményemet, akkor elmondom. A sajátomat. Aztán azzal azt tesz, amit akar."

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.