Újabb diákrablás Nigériában, több mint nyolcvan tanulót ejtettek túszul a fegyveresek

Három hét leforgása alatt ez volt a harmadik tömeges emberrablás az ország északnyugati részén.

  • Eduline/MTI

Csütörtök este ismét több diákot ejtettek túszul ismeretlen fegyveresek az északnyugat-nigériai Kebbi állam egyik iskolájában. Akkor még nem lehetett tudni, hány tanulót vittek magukkal az emberrablók, de mostanra kiderült, hogy több mint nyolcvanan lehettek.

A tűzharcban megöltek egy rendőrt, és megsebesítettek egy diákot is. A gyermekekkel együtt öt tanárt is elraboltak.

Három hét leforgása alatt ez volt a harmadik tömeges emberrablás az ország északnyugati részén. December óta összességében több mint nyolcszáz nigériai diákot raboltak el az iskolájukból - a hatóságok szerint váltságdíj fejében - fegyveresek. Többeket elengedtek, de mások sorsa továbbra is ismeretlen.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.