Újabb diákrablás Nigériában, több mint nyolcvan tanulót ejtettek túszul a fegyveresek

Három hét leforgása alatt ez volt a harmadik tömeges emberrablás az ország északnyugati részén.

  • Eduline/MTI

Csütörtök este ismét több diákot ejtettek túszul ismeretlen fegyveresek az északnyugat-nigériai Kebbi állam egyik iskolájában. Akkor még nem lehetett tudni, hány tanulót vittek magukkal az emberrablók, de mostanra kiderült, hogy több mint nyolcvanan lehettek.

A tűzharcban megöltek egy rendőrt, és megsebesítettek egy diákot is. A gyermekekkel együtt öt tanárt is elraboltak.

Három hét leforgása alatt ez volt a harmadik tömeges emberrablás az ország északnyugati részén. December óta összességében több mint nyolcszáz nigériai diákot raboltak el az iskolájukból - a hatóságok szerint váltságdíj fejében - fegyveresek. Többeket elengedtek, de mások sorsa továbbra is ismeretlen.

Hozzászólások

Gáspár mindössze 15 éves, mégis a világ egyik legrangosabb AI-konferenciáján mutathatja be saját kutatását

Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.

„Több mint száz óra pluszmunkáért bruttó 17 ezer forint járt” – így érzékeltette a pedagógusok túlzott adminisztrációs terheit Müller Anna

A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.

Havi legalább félmilliós fizetésért nyílt pályázaton keresi a minisztérium azokat a vezetőket, akik levezénylik a kekvák megszüntetését

Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.