A tanítást követő két hétben a felügyelet alatt napközit, szakköröket, sportfoglalkozásokat, fejlesztőfoglalkozásokat, illetve egyéni vagy csoportos tehetségfejlesztő és felzárkóztató foglalkozásokat egyaránt lehet szervezni.
Kedden véget ér a tanítási év és kezdetét veszi az iskolákban a vakáció, viszont a családok helyzetének segítéséért, valamint a tanulók felzárkóztatásáért a tanítást követő két hétben az iskolák 1-8. évfolyamain - azaz az általános iskolákban, illetve a 6. és 8. évfolyamos gimnáziumok 5-8. osztályaiban - meg kell szervezni a gyermekfelügyeletet, ahol ezt a szülők igénylik - közölte az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi).
A közlemény szerint gyermekfelügyeletet június 29-ig lehet kérni, ez alatt napközi, szakkör, sportfoglalkozás, fejlesztőfoglalkozás, egyéni vagy csoportos tehetségfejlesztő és felzárkóztató foglalkozás egyaránt szervezhető - amennyiben pedagógiai szempontból ez indokolt. Arra is felhívták a figyelmet, hogy ha valaki nem a lakóhelyén jár iskolába, és nem tudja megoldani az utazást, annak a saját településén működő iskolában kell biztosítani a gyermekfelügyeletet.
Az óvodák azonban a nyári szünetben is nyitva lesznek. Az Emmi ezzel kapcsolatban külön levélben kérte az intézmények fenntartóit, hogy a nyári szabadságokat és a következő hónapokra időzített esetleges felújításokat, karbantartásokat úgy tervezzék, hogy ezek elvégzése mellett is folyamatosan működhessen az óvoda.
A következő tanévvel kapcsolatban azt írták: szeptember elsejétől korlátozásmentes jelenléti oktatásra számítanak.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Idén különösen a társadalomtudományi, bölcsészeti, és pedagógusképzési területeken várható létszámcsökkenés, de nagy a különbség az előző kormányzat által jobban és kevésbé szívlelt egyetemek között.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
