"Ezért fogom elhagyni a pedagóguspályát"

Eddig több mint 40 ezren látták azt a videót, amelyben egy tanító beszél őszintén arról, milyen igazából pedagógusnak lenni.

  • Eduline

Tóth Tamás tanító a párperces videóban elmondja, milyen nehézségekkel küzd meg nap mint nap tanárként, és milyen jövőképe van. "Egyre nehezebben tudom elviselni, hogy ebből a fizetésből nem lehet megélni. Szomorúnak és elkeserítőnek tartom, hogy pedagógusként a hónap közepére már nincs pénzem" - kezdi.

Zsebpénzt kapok fizetésnek, nem lehet így előre tervezni.

"Nagyon szeretem a munkámat és jó is vagyok benne, nagyon szeretnék tanítani" - mondta a videóban a tanító, aki azt is hozzátette, jelenleg feleségével - aki szintén pedagógus - a napi megélhetésük is nehézkes a katasztrofális tanári fizetések miatt.

Komoly kérdésekre keresi a választ: mi lesz, ha a közeljövőben nyugdíjba mennek az idős tanárok? Honnan lesz utánpótlás? "Aki el tud számolni 100-ig, az mehet majd tanárnak?" - kérdezi. Hozzáteszi, őszintén reméli, hogy a jövőben megváltozik a szakma megítélése.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.