Gulyás Gergely: maradnak a mostani szigorítások

Két héttel a legutóbbi szigorítások után értékelték az eredményeket.

  • Eduline

Cikkünk folyamatosan frissül

Az eddigi intézkedéseket tartja fenn a kormány a járványügyi adatok alapján

- mondta Gulyás Gergely a mai kormányinfón. Hozzátette, ennek esetleges megváltoztatásáról a jövő héten döntenek, ha szükséges.

A miniszterelnökséget vezető miniszter az iskolák bezárásával kapcsolatban azt mondta, 4/5-ük normálisan működik, így helyes az a döntés, hogy az iskolák 14 éves korig működjenek. Majd hozzátette: pénteken értékelik a tesztelések heti eredményeit, és ennek függvényében döntenek a tesztelési kör bővítéséről. A tervek szerint december közepére, jobb esetben december 10-ig kiderül, milyen intézkedések lesznek érvényben a karácsonyi időszakban.

Kérdésre válaszolva arra is kitért, hogy aki felnőttként oktatási intézményben dolgozik - tehát nem csak a tanárokat, hanem minden iskolai dolgozót -, tesztelni kell. Szerinte minden kormányhivatal felé ez volt az utasítás. A táppénzügyet valóban indokolt egyszerűsíteni, először ez 60 százalékos, amit automatikusan megkapnak, a 100 százalékost külön kell kérni, szerinte ezt az esetek nagyon nagy részében utólag meg is kapják.

A két hete meghozott döntések értelmében a gimnáziumokban is online oktatás van, miután a miniszterelnök azt mondta, a középiskolában, 8. osztály fölött digitális oktatás lépett életbe. Valamint a felsőoktatás átállt online órákra, a kollégiumokat pedig bezárták, a hallgatók csak külön engedéllyel maradhattak a szobájukban.

Egy iskolát már be is kellet zárni a tesztelések után

A Népszava szerint az érintett debreceni intézmény ötven fős tantestületéből tíz tanárnak lett pozitív a tesztje.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.