Nemrég indult újra, de ismét karanténba került egy pécsi ovis csoport

A járványügyi megfigyelés október 26-ig fog tartani.

  • Eduline

Az egyik pécsi óvodában korábban egy kisgyermek és egy másik munkatárs kapta el a fertőzést, igazolt tesztjüket követően két csoport került karanténba. Az önkormányzat most azt közölte, hogy egy másik munkatársnak is pozitív lett a tesztje, ezért a nemrég újraindult csoport minden tagját ismételten járványügyi megfigyelés alá helyezték - írta meg a hvg.hu.

De nem ez az egyetlen pécsi ovi, ahol jelen van a koronavírus. Egy másik intézmény munkatársai között is három újabb fertőzöttet találtak. A kontaktkutatás után pedig további négy dolgozó, valamint egy 17 fős csoport került karanténba. Ebben az óvodában egyébként hétfőtől már hatósági karantént rendeltek el, akkor a tagóvoda 13 munkatársa, a központi intézmény két dolgozója és egy 21 fős csoport került járványügyi megfigyelés alá.

Mindkét ovis csoportban október 26-ig fog tartani a járványügyi megfigyelés. 

Maruzsa Zoltán: ötvenkilenc iskolában segít honvédség a fertőtlenítésben

Az Emberi Erőforrások Minisztériumának köznevelésért felelős államtitkára úgy gondolja, a koronavírus-fertőzési láncok megszakítására is alkalmas lehet a pénteken kezdődő őszi szünet az iskolákban.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.