Felsősöket is befoghatnak a kötelező iskola előtti lázméréshez az iskolák

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma közölte, felkészültek az iskolák az októberre.

  • Eduline/MTI

A kormány döntése értelmében október 1-jétől valamennyi köznevelési intézménybe való belépéskor mérik majd a tanulók és az ott dolgozók testhőmérsékletét. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma közleményében hozzáteszi:

a járvány elleni védekezés közös feladatunk, ezért a testhőmérséklet-mérést pedagógusok, nevelő-oktató munkát segítők, technikai dolgozók, felsőbb éves tanulók egyaránt végezhetik majd.

Ehhez több mint 41.000 érintésmentes digitális hőmérőt osztanak majd ki az intézményeknek, fenntartótól függetlenül. Megismételték az országos tisztifőorvos bejelentését is, miszerint rendkívüli szünetet szeptember 28-án az óvodák közül 17-ben, a 3079 iskolából pedig csak 7 helyen hirdettek meg. Tantermen kívüli, digitális munkarendet 118 intézményben rendelt el egy-egy osztály számára az Operatív Törzs, ez azt jelenti, hogy az iskolák négy százaléka érintett.

A tisztifőorvos szerint az iskolák készen állnak az októberi iskolai lázmérésre

Az Operatív Törzs mai sajtótájékoztatóján elhangzott, hány iskolában tanulnak a diákok online, mennyiben van rendkívüli szünet.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter