A rendőrök attól tartanak, hogy ha nem lesz elég alkalmas iskolaőr, akkor az állományból vezényelnék át őket az oktatási intézményekbe - a jogszabályok ugyanis erre is lehetőséget adnak. Az Országos Rendőr-főkapitányság (ORFK) azonban azt állítja, csak önkéntes alapon folyik a toborzás.
Több kapitányságról, Budapestről és vidékről is érkezett jelzés a Független Rendőr Szakszervezethez (FRSZ) ugyanis a rendőrök attól tartanak, hogy az iskolaőrnek jelentkezők közül nem lesznek elegen alkalmasak a posztra, ezért közülük is átvezényelnek majd kollégákat az iskolákba - mondta a Népszavának a Dávid Tibor, az FRSZ főtitkár-helyettese.
Bár Dávid Tibor jogi védelmet ígért az aggódó tagoknak, a rendőrök jogviszonyáról szóló 2015-ös szolgálati törvény értelmében lehetőség van az átvezénylésre. A rendőröket ugyanis a szolgálati beosztásuk meghagyása mellett, évente négy hónapra beleegyezésük nélkül is átrendelhetik „a rendvédelmi szerv bármely szervezeti egységéhez és bármely helységbe meghatározott szolgálati feladat teljesítésére” - vagyis az átvezénylés akár az országon belül bárhová történhet. Évente egy hónapig pedig beosztásuktól függetlenül is áthelyezhetők más feladatkörbe.
A rendőrök a mindössze egy hónapos pedagógiai-pszichológiai felkészítés miatt is idegenkednek az iskolaőri feladatoktól, ugyanis ez még egy profi rendőrnek is kevés lenne az átálláshoz. Hiszen a bűnözőkkel való bánásmód teljesen más, mint egy kamasz lecsillapítása, vagy éppen egy tanárral vagy szülővel kialakult konfliktus kezelése.
A lap az Országos Rendőr-főkapitányságot (ORFK) is megkereste, hogy megtudják, valóban alkalmazhatnak-e fegyveres biztonsági őröket és hivatásos rendőröket iskolaőrként? Az ORFK a kérdésre lényegében igennel felelt, ugyanakkor azt is hozzátették: „az iskolaőri tevékenység ellátását önkéntes alapon, megfelelő személyek kiválasztása útján fogjuk biztosítani.”
Akár több iskolaőr is lehet majd egy iskolában
Néhány hét múlva elindul az alkalmasnak talált jelöltek pedagógiai, pszichológiai és rendészeti kiképzése.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
