Központi írásbeli 2027: ezekből a témakörökből kell felkészülniük a hatodikosoknak magyarból és matekból
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
A PSZ Országos Ifjúsági Tagozata március óta szeretne találkozni a fiatalokért felelős helyettes államtitkárral, de az eddigi időpontokat lemondta, azóta pedig nem kereste őket.
"Zajlik a találkozó új időpontjának egyeztetése" – közölte az EMMI, miután Ungár Péter LMP-s képviselő rákérdezett, mikor fog Rácz Zsófia fiatalokért felelős helyettes államtitkár találkozni a fiatal tanárokkal, akik március óta szeretnének beszélni vele, hiába – írja a hvg.hu. Az oldal értesülései szerint az egyeztetés úgy zajlik, hogy egyáltalán nem keresik a fiatal tanárokat.
A Pedagógusok Szakszervezete Országos Ifjúsági Tagozata március közepe óta szeretne beszélni Rácz Zsófiával. Az ifjúsági tagozat először március 16-án akart találkozni vele, de lemondta. Próbálkoztak április 21-én is, de ezt is lemondta. A szervezet azóta próbál leszervezni fél órás-egy órás találkozót.
A fiatal tanárok a következőkről szeretnének beszélgetni a helyettes államtitkárral:
A hvg.hu szerette volna megtudni, hogy a kérdéses napokon milyen programokon vett részt a helyettes államtitkár, azért, hogy kiderüljön, mi az oka annak, hogy nem tud beszélni a fiatal tanárokkal. Ezért kikértek egy listát az Emberi Erőforrások Minisztériumától Rácz Zsófia programjairól. Azt kérdezték, hogy milyen hivatalos programokon vett részt, és azt is, hogy válaszukban jelöljék meg a program, találkozó nevét, időpontját, célját, és a részvétel formáját, vagyis, hogy a helyettes államtitkár személyesen vagy online vett részt. Kikérték azt is, hogy a konkrét napokon, tehát március 16-án és április 21-én mit csinált. Az EMMI azt állítja, nem tartja nyilván ezeket az adatokat.
"Tájékoztatom, hogy az Emberi Erőforrások Minisztériuma ilyen típusú, az adatigénylésében kért – az Ön által meghatározott szempontoknak megfelelő – adatokat tartalmazó nyilvántartást nem vezet. Felhívom szíves figyelmét, hogy a kért adatok tekintetében az Emberi Erőforrások Minisztériumának nincs nyilvántartás-vezetési kötelezettsége"
– közölték az oldal megkeresése kapcsán.
Rácz Zsófia az utolsó lemondás óta sem kereste a fiatal tanárokat. Bár az Emmi azt állította, hogy "jelenleg zajlik a találkozó időpontjának egyeztetése" – írja az oldal.
"2020.04.21. 12:13-kor kaptuk az utolsó e-mailt. A posztunk megjelenése óta sem írásban, sem telefonon nem érkezett sem hozzánk, sem az anyaszervezetünkhöz semmilyen érdeklődés, megkeresés. Konkrétan 13 órára volt megbeszélve 21-én. Sem azóta, sem a sajtóban hirdetett "szervezés alatt van" című dolgot nem tudjuk hová tenni, mert egy árva jelzés nem érkezett felénk, pedig mind e-mailen, mind telefonon jeleztük a nyitottságunkat májusig bezárólag" – írta az oldal megkeresésére az ifjúsági tagozat.
Mi lesz az alternatív iskolákkal? Jövőre is lesznek, akik máshogy tanítanak
Nemrég érkezett a hír, hogy például az Alternatív Közgazdasági Gimnázium (AKG) a továbbiakban is eltérhet a NAT-tól, ugyanis megérkezett az engedélyük.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
Miklósi György, a szervezet alapítója szerint indokolt esetben a sajátos nevelési igényű gyerekeknek még egy év halasztást kellene biztosítani, a szülőknek pedig lehetőséget kellene adni arra, hogy az óvodavezetővel kialakult vita esetén közvetlenül is kezdeményezhessék az eljárást.
Kilenc felsőoktatási érdekképviseleti szervezet közös levélben fordult Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkárhoz. A szakszervezetek azt szeretnék, hogy a kormány a 2027-es költségvetés felsőoktatást érintő intézkedéseiről és a készülő felsőoktatási koncepcióról is egyeztessen velük.
Az Oktatási-és Gyermekügyi Minisztérium úgy számol, hogy gyerekenként 27 perc alatt ki lehet tölteni. Az OGYM szerkesztőségünknek is elküldött közleményéből kiderült, hogy az oviKRÉTA rendszerében megjelent kérdőív az óvodás gyerekek fejlődésének értékelésére szolgál, és számozási hiba miatt állították le ideiglenesen.
A cél, hogy a fiatalok tisztában legyenek a mesterséges intelligencia működésével és buktatóival is.
A parlamenti államtitkár egy videóban beszélt az iskolák állapotáról és a Jeney Lajos Iskolafejlesztési Program céljairól.
A technológia egyre intimebb szerepet tölt be a fiatalok életében, különösen azok körében, akiknek sérülékenyebb a mentális jólléte, vagy akik nehezen beszélnek a problémáikról másokkal.