Felzárkózás matekból - újabb ingyenes lehetőség a nyárra

Lemaradtatok az elmúlt pár hónapban, vagy van, amit még jobban szeretnétek megérteni? Szuper lehetőséget ajánlunk a nyári felzárkózáshoz matekból.

  • Eduline

Ha nektek is nagy gondot okoz a matek, akkor most jó hírünk van. A mateking.hu úgy döntött, hogy egy kicsit más formában ugyan, de egész nyáron, sőt, szeptembertől is ingyenesen biztosítja a hozzáférést a tananyagokhoz. Aki ősztől is ingyenesen szeretné használni a középiskolai matek tantárgyat, csupán néhány kattintással, június 30-ig regisztrálnia kell az oldalra - írja közleményében az oldal.

Hogyan működik?

Az évek óta népszerű oldalon úgy magyarázzák el a nehéz matematikai összefüggéseket, amitől azok inkább szórakoztatóak lesznek, mint nehezek. A legtöbb dolgot színekkel, rajzokkal magyarázunk el szöveg nélkül. Ezáltal sokkal jobban megmarad és sokkal gyorsabban érthető lesz, sokkal logikusabbak és látványosabbak a magyarázatok - mondta Mosóczi András, geyetemi óraadó, az Mateking.hu alapítója.

A digitális oktatás miatt sokan vannak akik itt-ott elveszítették a fonalat, lemaradtak egy-egy témakörben, nekik különösen fontos, hogy időben pótolják a hiányosságokat és átnézzék a homályos részeket - hangsúlyozzák. 

Szigorú szabályok lesznek az idei nyári táborokban

Milyen szabályok mellett tarthatják meg az idei nyári táborokat? Itt vannak a legfontosabb infók.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.