Boris Johnson brit miniszterelnök bejelentette, Nagy-Britanniában június 1-től újranyitnak az általános iskolák.
A miniszterelnök szerint a tanároknak és a szülőknek is fel kell készülniük arra, hogy a brit iskolák a tervek szerint június 1-jén újranyitnak – írja a BBC. Mivel sok tanár és oktatási szakszervezet is aggodalmát fejezte ki a széleskörű újranyitás miatt, Boris Johnson elmondta: elismeri, hogy az nem lehetséges.
A miniszterelnök bejelentése után, Kevin Courtney, a Nemzeti Oktatási Szövetség főtitkára azt mondta, nem értenek egyet az újbóli megnyitásokkal.
Az iskolák március 20-án zártak be, kivéve ott, ahol felügyeletet tartottak, mivel a koronavírus elterjedt az Egyesült Királyságban is. A miniszter azt mondta, hogy a hivatalos döntést az eddigi intézkedések háromhetes felülvizsgálatának eredményeként fogják meghozni, amelyeket a kormánynak csütörtökig törvényben elő kell írni.
Maruzsa Zoltán: az iskolai kiscsoportok létszámáról nem született szabály
Nem született központi szabályozás a júniustól szervezhető kiscsoportos iskolai foglalkozásokra, a pedagógusminősítést pedig néhány tanár számára mégis megtartják ebben a tanévben - derült ki mindez a vasárnapi operatív törzs sajtótájékoztatóján.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
A diákok szerint a két-háromszoros ösztöndíjak miatt a mostani rendszerben kevesebbet kell az egyetem mellett dolgozniuk, az oktatók nagyobb önállóságot szeretnének, a többi dolgozó pedig örülne már annak, ha már az egyeztetésekbe is aktívan belevonnák őket - ez derült ki azon a fórumon, melyet a Corvinuson tartottak azzal kapcsolatban, hogyan működjön az egyetem a KEKVA-időszak után.
A tanév utolsó heteiben vonat- és buszpályaudvarok telnek meg izgatott iskoláscsoportokkal, akik néhány napra kiszakadhatnak a megszokott iskolai rutinból. Az osztálykirándulások felszabadult hangulatában azonban váratlan helyzetek is adódhatnak.
A roma fiatalok továbbtanulását támogató „Irány az Egyetem!” program idén szeptembertől nem indul el. A szervezet szerint a döntés hátterében a bizonytalan finanszírozási helyzet áll, ezért egyelőre nem tudják vállalni egy új évfolyam teljes támogatását.
Miközben Békés vármegyében minden hatodik általános iskolás sajátos nevelési igényűnek számít, addig Borsod-Abaúj-Zemplénben csak minden tizenhatodik gyerek kap ilyen diagnózist a KSH friss adatai szerint. A különbség első ránézésre azt sugallhatná, hogy egyes térségekben sokkal több az érintett diák, Lannert Judit és Kereki Judit egy régebbi kutatása szerint azonban a számok inkább az ellátórendszer állapotáról, a diagnózishoz való hozzáférésről és a szakemberhiányról is árulkodnak.
21 igazolatlan hiányzás felett csak a tanulót, 30 óra felett már a családot is retorzió éri a mulasztás miatt.
Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
A 2026-os CWUR top 2000-es listájára hét magyar egyetem került be, közülük négy a legjobb ezerbe is bejutott.
