Zseniális módszert talált ki egy tanár, hogy ne felejtsék el a gyerekek a kézmosást

Most, az influenza- és koronavírus-járvány miatt még fontosabb a rendszeres kézmosás, és erre a gyerekeket is meg kell tanítani. Shauna Woods, egy Missouri állambeli iskola tanárnője zseniális módszert dolgozott ki arra, hogy ösztönözze a diákokat az alapos kézmosásra.

  • Eduline

A gyerekek egész nap együtt vannak és egymással érintkeznek az iskolában, így a vírusokat és baktériumokat is könnyen átadhatják társaiknak. Éppen ezért Shauna Wood, egy Missouri állambeli iskola tanárnője zseniális ötlettel állt elő, amivel motiválhatja a tanítványait a kézmosásra - írja a goodmorningamerica.com.

A tanárnő elmondta, hogy évek óta van egy "Mrs. Woods" feliratú bélyegzője, amit eddig a céljának megfelelően, azaz iskolai könyvek megbélyegzésére használt, de egyik reggel eszébe jutott, hogy másra is alkalmas lehet.

Onnantól kezdve a gyerekeknek minden tanítási nap kezdetén egy pecsétet nyomott a kézfejére, akinek pedig ez délutánra lekopott, meglepetést kapott. A pecsét tulajdonképpen egyfajta vizuális emlékeztetőként is működik, ami motiválja őket az alapvető higiéniára, így idővel szokássá válik náluk a kézmosás.

Egyre több országban zárnak be iskolákat a koronavírus miatt

Egyre több országban döntenek úgy, hogy bezárják az oktatási intézményeket egy időre a koronavírus terjedésének megfékezése miatt. Itt találjátok azoknak az országoknak a listáját, ahol már életbe lépett a korlátozás.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.