UV-lámpa okozott rosszullétet az egyik iskolában

Az influenza terjedésének megelőzésére beszerzett lámpákat éjszakára szokták bedugni az osztálytermekben, azonban az egyik osztályban a takarítónő elfelejtette kikapcsolni tanítás előtt. Több diák rosszul lett.

  • Eduline

Egy brassói iskolában közel húsz diák tanítás után arra panaszkodott hogy fáj, szúr a szeme. A szülők ezt jelezték az intézmény vezetőségének, aki el is rendelte a vizsgálatot és meg is találták a rosszullét forrását: egy UV-lámpát. Mint kiderült, az iskolában a helyiség fertőtlenítése céljából éjszakánként használják a lámpát, amit a takarítónő elfelejtett kikapcsolni tanítás előtt - írja a foter.ro.

Az igazgatónő szerint a diákok egy órán keresztül voltak kitéve az ultraibolya-sugaraknak. Megvizsgálták őket, kórházba senki sem került, de pihenést javasoltak nekik.

A megyei Egészségügyi Igazgatóság vizsgálatot indított az ügyben.

Az utóbbi időben nem ez az első eset, hogy rosszul lettek a diákok az iskolában.  Ahogy azt korábban mi is megírtuk, az egyik bukaresti iskolában fertőtlenítés után panaszkodtak többen légzési nehézségekre és a tanítást is fel kellett függeszteni, de az egyik aradi iskolában is hasonló volt a helyzet - a rovarirtási és fertőtlenítési munkálatok után többen az intenzívre kerültek.

Gyerekek sérültek meg egy géderlaki buszbalesetben

Balesetet szenvedett a csúszós út miatt egy gyerekeket szállító járat Bács-Kiskunban.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.