Leszakadt a plafon a szentesi gimnázium folyosóján

Leszakadt a mennyezet a drámatagozatáról híres szentesi Horváth Mihály Gimnáziumban csütörtökön - írja az Index.

  • Eduline

Az oldal úgy tudja, nem ez az első ilyen eset az iskolában. Egy névtelenséget kérő olvasó szerint a régóta rossz állapotban lévő épület számos pontján lehetne fotókat készíteni a potyogó vakolatról. Például a tanári vécében és a tornateremben is.

A lap azt írja, az iskola tetőszerkezetét épp most cserélik, korábban éveken keresztül csak ideiglenes oszlopok tartották egy terem mennyezetét, hogy rá ne szakadjon a diákokra.

Megkeresték a Horváth Mihály Gimnáziumot, ahol elismerték, hogy tegnap az iskola egy pontján leszakadt a vakolat. Arra azonban csak a gimnázium igazgatójának lenne felhatalmazása, hogy tájékoztást adjon a kár mértékéről, az iskola épületének műszaki állapotáról és arról, hogy mennyire veszélyes a jelenlegi helyzet a diákokra, illetve az iskolában dolgozókra nézve. Őt pedig még nem sikerült elérni az üggyel kapcsolatban.

Elhalasztották a tanévkezdést egy pécsi iskolában - csúszik a felújítás

Egy héttel később kezdődik a tanítás az egyik pécsi iskolában, mert még nem végeztek az épület energetikai felújításával.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.