Elfogtak egy iskolai zsarolót, aki több mint 200 ezer forintot kényszerített ki diáktársától

Hónapokon keresztül zsarolta diáktársát egy 17 éves gyöngyösi középiskolás, aki jelenleg letartóztatásban várja a bíróság döntését - közölte a Heves Megyei Főügyészség csütörtökön az MTI-vel.

  • MTI

Az elkövető diák öt hónap alatt mintegy 220 ezer forintot kényszerített ki iskolatársától. Azzal fenyegette, hogy ha nem ad neki pénzt, akkor megveri, megöli, illetve eltöri az orrát. Emellett azzal is fenyegette a fiút, hogy közzé tesz az interneten egy olyan videót, melyen az látszik, hogy dohányzik, ezzel lebuktatja a szülei előtt. 

A fiú alkalmanként ezer és negyvenötezer forint közötti összeget követelt, a pénzt pedig általában iskola után kellett átadnia.

Kilenc év börtönt kapott a tanár, aki Londonba szöktette volna egy tanítványát

Szexuális erőszakért kilenc évet, a legszigorúbb fegyházbüntetést kapta az a robotikatanár, aki egy tanítványát Londonba akarta szöktetni.

A sértett fiú öt hónap után végül elmondta a szüleinek és ők úgy döntöttek, hogy feljelentést tesznek a rendőrségen. Az Egri Járási Ügyészség súlyos fenyegetéssel és zsarolás vádolja a fiút, akivel szemben végrehajtandó szabadságvesztés kiszabására és részleges vagyonelkobzásra tettek indítványt.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.