Iskolakezdés: augusztus 23-án érkezik a családi pótlék

Augusztus 23-án érkezik a családi pótlék az iskolakezdés miatt – a posta is azon a napon kézbesíti, és a bankszámlákra is augusztus 23-án írják jóvá az összeget.

  • Eduline

Az Adózóna emlékeztet: a szeptemberi iskolakezdés megkönnyítése érdekében augusztusban a családi pótlék utalása előrehozott időpontban történik.

Mind a postai kézbesítésre, mind a bankszámlákon történő jóváírásra 2019. augusztus 23-án, pénteken kerül sor.

A családi pótlék összege egyébként egygyermekes család esetén havi 12 200 forint, kétgyermekes családnál gyermekenként havi 13 300 forint. A legmagasabb összeg gyermekenként havi 25 900 forint, ha tartósan beteg gyermekét egyedülálló neveli.

Öt-tízezer forintos iskolakezdési támogatásra pályázhatnak több településen a diákok

Több tucat település és kerület segít egyszeri iskolakezdési támogatással a diákoknak és szüleiknek - van, ahol az alacsony jövedelmű családok, máshol minden helyi diák számíthat néhány ezer forintos juttatásra. Érdemes még augusztus elején érdeklődni az önkormányzatoknál arról, milyen kérelmet, dokumentumot kell kitölteni és leadni.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter