Tizenegyedik lett a magyar csapat a Nemzetközi Matematikai Diákolimpián

Véget ért a 60. Nemzetközi Matematikai Diákolimpia is.

  • MTI

Véget ért Angliában a 60. Nemzetközi Matematikai Diákolimpia, melyet július 11-22. között rendeztek az angliai Bath-ban. A magyar csapat a 112 résztvevő ország között a 11. helyen végzett - írja közleményében a Bolyai János Matematikai Társulat. 

Az egyéni versenyben Haiman Milán aranyérmet, Zsigri Bálint, Schrettner Jakab és Matolcsi Dávid ezüstérmet, Szabó Kristóf és Nagy Nándor pedig bronzérmet nyert.

A magyar csapat vezetői Pelikán József és Dobos Sándor voltak.

Idén felvételiztek? Itt kiszámolhatjátok a pontjaitokat

Ha szeretnétek biztosra menni, már feltöltöttetek minden fontos dokumentumot, és szívesen kalkulálnátok a pontjaitokkal, próbáljátok ki az Eduline pontszámító kalkulátorát. Számolgatnátok? Itt megnézhetitek, milyen adatokat kell megadnotok, melyik pontszámítással jártok jobban, és hogyan működik a kalkulátor.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.