Idén szeptembertől ingyen juthatnak hozzá az intimhigiéniás termékekhez az angliai középiskolák és felsőoktatási intézmények diákjai - jelentette be a héten a brit pénzügyminiszter az úgynevezett menstruációs szegénység felszámolására irányuló erőfeszítések jegyében.
Philip Hammond szerint a tanárok körében egyre nő az aggodalom amiatt, hogy a diáklányok egy része kénytelen kimaradni az iskolából a menstruációja idején, mert nincs pénze tampont vagy betétet vásárolni.
Egy felmérés szerint a menstruációs szegénység több mint 137 ezer lányt tartott távol az iskolától 2017-ben és a fiatal nők csaknem egynegyede kényszerült arra egy bizonyos ponton, hogy papír zsebkendőt, vattát vagy dupla alsóneműt használjon a menstruációja idején, mivel nem állt rendelkezésére intimhigiéniás termék.
A Plan International nevű jótékonysági szervezet nagy-britanniai részlege, a Plan UK szerint azonban az ingyen tamponok és tisztasági betétek nem fogják megoldani a problémát, ha a lányok továbbra is kellemetlennek érzik, hogy a menstruációs ciklusukról beszéljenek vagy nem értik a saját testük működését. A szervezet szerint fontos, hogy a lányok, az iskolák munkatársai és a szülők is megfelelő oktatásban részesüljenek annak érdekében, hogy megszűnjön a menstruációt övező szégyenérzet.
A Plan International felmérése szerint a brit lányok 10 százaléka nem engedheti meg magának anyagilag, hogy intimhigiéniás terméket vásároljon.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
