Itt vannak a részletek a pedagógusok 2020-as minősítési eljárásáról

Közzétette a pedagógusok 2020-as minősítési eljárásáról a legfontosabb információkat az Oktatási Hivatal.

  • Eduline

„Jelentős változás az előző évekhez képest, hogy a minősítésre jelentkezés – a mesterpedagógus fokozat megszerzésére irányuló kivételével – már a kormányrendelet általános szabályozása alapján történik, különös feltétel meghatározása nélkül. Ezáltal a pedagógusok széles körének nyílik lehetősége magasabb fokozat elérésére” – olvasható az Oktatási Hivatal oldalán, ahol további részleteket is találtok.

Kiemelték: a 2020-as eljárásban már azok a mesterpedagógusok és kutatótanárok is részt vehetnek, akik 2016. január 1-től valósítják meg mester- vagy kutatóprogramjukat. 

A pedagógusok az őket foglalkoztató intézmény vezetőjénél kezdeményezhetik minősítésüket. A jelentkezési lap két példányát aláírva 2019. március 31-éig kell benyújtani az intézményvezetőnek, aki aláírásával igazolja, hogy a pedagógus az eljárásra jelentkezett, majd a jelentkezési lapból visszaad egy példányt a pedagógusnak.

Az Oktatási Hivatal felhívja a figyelmet arra, hogy az aláírt jelentkezési lapot mindkét félnek érdemes megőriznie, mert az később a jelentkezés és a jelentkezés adatainak igazolására szolgálhat. Fontos: a különös feltételeknek legkésőbb a jelentkezés időpontjában (2019. március 31.) meg kell felelni.

Több mint 15 ezer pedagógus készítette el idén a portfólióját

Összesen 15 200 pedagógus töltötte fel portfólióját a november 25-i határidőig - közölte az Oktatási Hivatal.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.