Nem találták bűnösnek a nyíregyházi középiskolai matektanárt, aki nyakleveseket és kokikat osztogatott az órán. Szeptembertől újra az iskolában tanít.
Bár a vádirat szerint az óráin kokikat, nyakleveseket osztogató pedagógus magatartásával a gyermekek erkölcsi fejlődését súlyosan veszélyeztette, illetve visszaélt hatalmi helyzetével, a testi fenyítés mértéke még elfogadható volt. A diákok egyébként nem tettek panaszt, sőt, komoly fájdalomról sem számoltak be a bíróságon, mi több, kiálltak a férfiért - írja a hvg.hu a Blikk információira hivatkozva.
„A vádlott magatartásából megállapítható, hogy a kisebb ütögetésekkel célja a rosszul tanuló, rendetlenkedő, tiszteletlenül viselkedő fiúk rendreutasítása, tanulásra késztetése volt, nem pedig fájdalom okozása” – közölte írásban a Nyíregyházi Törvényszék szóvivője, aki azt is elárulta, hogy a 16-17 éves kamasz fiúk szégyellték magukat, megalázónak érezték a helyzetet.
A pedagógus ugyanakkor azt állítja, megalázásról szó sem volt. Mint mondta, a diákjaival nagyon jó, mondhatni baráti viszonyt alakított ki, éppen ezért ők is többet megengedtek maguknak vele szemben és ő is velük szemben. Szerinte a „kokik” nem komoly verések, inkább viccelődések voltak.
A tanár a lapnak azt is elmondta, hogy amikor az eset nyilvánosságot kapott, a diákjai azonnal több száz aláírást gyűjtöttek a megmentésére. Szerinte egy rosszakarója jelentette fel.
Riasztó adatok az iskolai erőszakról
Az UNICEF 2018 augusztusi jelentése szerint a magyar gyerekek 51 százaléka élt már át iskolai erőszakot: bántalmazták vagy verekedett.
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
