Középiskolai felvételi: kit melyik középiskolába vesznek fel?

A központi írásbeli felvételi eredményét minden diák megtudja február 7-ig. Lehetséges-e több helyre is felvételt nyerni? Újabb olvasói kérdésre válaszolunk.

  • Eduline

Holnap az iskolák értékelő lapon is feltüntetik a középiskolai felvételi eredményeit, amelyekről közvetlenül tájékoztatja a vizsgázókat. De mi van akkor, ha a pontotok több középiskolába is elég lenne?

Mi történik, ha több középiskolába is elég a pontszámom. Akkor én választhatom ki, hogy melyikben kezdem el a tanulmányaimat?

Nem. Ha több felvételi kérelmetket is elfogadták, a szoftver az általatok meghatározott sorrend szerint az első olyan tanulmányi területre helyezi el, amelyen az iskola jelezte, hogy felvenné, és egyben belefér a felvehető létszámba. Ezzel párhuzamosan azokról a tanulmányi területekről, amelyeket megjelöltetek, de a sorrendben hátrébb szerepelnek, a program törli a jelentkezéseteket.

Hamarosan a jelentkezési határiőnek is vége. De meddig lehet középiskolába jelentkezni? Itt mindent elolvashattok az idei középfokú felvételiről.

Arról, hogy mikor és hogyan változtathattok a megjelölt iskolák sorrendjén, bővebben itt olvashattok.

"Meggondoltam magam a jelentkezés után" - minden a középiskolai sorrendmódosításról

Még két hétig, 2019. február 18-ig lehet jelentkezni a középiskolákba. De mi történik ha még nem vagytok biztosak a döntésetekben vagy a jelentkezés után meggondoltátok magatokat? Összegyűjtöttünk minden fontos infót a középiskolai sorrendmódosításról.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.