Több mint 250 millióan látták ezt a videót: iskolakezdés másképp

Hírességé vált az egyik észak-kínai általános iskola igazgatója, aki minden nap együtt táncol a diákjaival.

  • Eduline

A 40 éves Zhang Pengfei minden reggel kivezeti az iskola 700 diákját az udvarra, és együtt táncol velük. A „ghost shuffle” elnevezésű tánc igen látványos – írja a Daily Mail. Az iskola igazgatója egy hónapig tanulta a táncot, mielőtt bemutatta, majd megtanította a tanítványainak. A bevállalós férfi ezzel a szórakoztató és energikus edzéssel ösztönözni szeretné a diákokat a mozgásra és arra, hogy kevesebb időt töltsenek a telefonjukhoz ragadva.

Az iskola új, 30 perces táncos gyakorlata felváltotta a kormány által kötelezővé tett edzéseket, amelyek 1951 óta minden általános és középiskolában kötelezőek. A szigorú edzések magukba foglalják a nyújtást, az ugrást, és egyéb gyakorlatok, amelyeknek a célja az erőnlét, a gyorsaság és a hajlékonyság fejlesztése. „Úgy éreztem, hogy szükség van a változtatásra, mert a diákok elvesztették érdeklődésüket a kötelező tornagyakorlatok iránt” – mondta Zhang.

Az igazgató azt mondta, tavaly nyáron találkozott a „ghost shuffle” stílussal egy plázában, és úgy döntött, hogy ő maga is megtanulja a táncot. „Úgy gondoltam, hogy ez a tánc nagyszerű lesz a gyerekeknek. A zene tele van energiával, és valóban boldoggá tesz” – tette hozzá.

Zhang októberben bemutatta a koreográfiai minden tanítványának, nemsokára a többi tanár, iskolai alkalmazott is csatlakozott a közös tánchoz. „Most a diákok nem lógnak állandóan a telefonjukon. Időnként újabb táncos videókat nézek és új mozdulatokat tanítok meg nekik” – mesélte büszkén az igazgató.

A videofelvétel január 9-én látott napvilágot. A felvételen az energikus igazgató és a mosolygós diákok látszanak, akik táncolnak és tökéletes szinkronban mozognak az iskolaudvaron. A videó vírusként terjed a kínai médiában és a közösségi olfalakon, már több mint 250 millióan nézték meg. Rengeteg pozitív reakció érkezett a felvételre.

„Talán ez a legjobb módja a sport és a szórakozás ötvözésére” – írta az egyik olvasó.  „Ő a legmenőbb igazgató. Bárcsak engem is tanítana!” – tette hozzá egy másik olvasó.

Már több millióan látták ezeket a videókat: mindenki ilyen tanárokat szeretne

Már több mint 360 ezren nézték meg a Facebookon azt a videót, amelyen egy általános iskolai tanár látható, aki minden reggel személyre szabott kézfogással köszönti a diákokat.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.