Majdnem 12 ezerrel csökkent a pedagógusok száma, itt vannak a legfrissebb adatok

Tizenhat év alatt 12 ezerrel csökkent a főállású pedagógusok száma a közoktatásban és a szakképzésben – a szakgimnáziumokban és a szakközépiskolákban egyre kevesebb tanár dolgozik, az általános iskolákban, az óvodákban és a gimnáziumokban megfordult a csökkenő tendencia.

  • Eduline

Folyamatosan csökken a pedagógusok száma a szakgimnáziumokban – derül ki a 2016/2017-es tanév köznevelés-statisztikai évkönyvéből, amelyet kedden tettek közzé a kormány.hu-n. A szakgimnáziumokban – vagyis a korábbi szakközépiskolákban – tíz évvel ezelőtt még körülbelül húszezer tanár dolgozott, 2017-re számuk azonban 18 ezerre esett vissza, 2016 és 2017 között például 605-tel csökkent a számuk.

A szakközépiskolákban sem jobb a helyzet, tíz év alatt 16 százalékkal csökkent a pedagógusok száma, évente csaknem száz tanár „tűnik el” a rendszerből – az adatokat látva alighanem azóta sem változott a tendencia.

Gimnázium és általános iskola: megállt a csökkenés

Ezzel szemben az általános iskolákban tanítók száma emelkedik: a 2001/2002-es tanévben majdnem kilencvenezer pedagógus dolgozott az általános iskolákban, majd fokozatosan hetvenkétezerre csökkent a számuk. Az utóbbi években azonban javuló tendencia figyelhető meg: bár még mindig nagyon messze van a kétezres évek eleji állapot, 2016/2017-re 77 633-ra növekedett az oktatók száma.

A gimnáziumokban is hasonló a helyzet, a 2013/2014-es tanévig csökkent a tanárok száma, azóta azonban lassan, de biztosan ismét emelkedik. A 2016/2017-es tanévre ismét sikerült elérni a 2009/2010-es számot, körülbelül 18 200 főállású pedagógus tanított a gimnáziumokban.

Az óvodákban a kétezres évek elején körülbelül harminckétezer főállású pedagógus dolgozott, majd a 2008/2009-es tanévig folyamatosan csökkent a számuk. Ekkor 29 860 óvodapedagógus dolgozott az óvodákban, a 2016/2017-os tanévre majdnem elérte az óvodapedagógusok száma a kétezres évek eleji számot, harmincegyezerre nőtt a létszámuk.

Ennyit keresnek a pedagógusok 2019-től: kiszámoltuk, itt vannak az adatok

Mennyit keresnek majd a pedagógusok 2019-ben? Tényleg emelkedik a fizetésük? Sajnos csak keveseké - a pályakezdők is csak azért számolhatnak valamivel magasabb fizetéssel, mert a garantált bérminimumnál egy pedagógus sem kereshet kevesebbet.

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István