Majdnem 12 ezerrel csökkent a pedagógusok száma, itt vannak a legfrissebb adatok

Tizenhat év alatt 12 ezerrel csökkent a főállású pedagógusok száma a közoktatásban és a szakképzésben – a szakgimnáziumokban és a szakközépiskolákban egyre kevesebb tanár dolgozik, az általános iskolákban, az óvodákban és a gimnáziumokban megfordult a csökkenő tendencia.

  • Eduline

Folyamatosan csökken a pedagógusok száma a szakgimnáziumokban – derül ki a 2016/2017-es tanév köznevelés-statisztikai évkönyvéből, amelyet kedden tettek közzé a kormány.hu-n. A szakgimnáziumokban – vagyis a korábbi szakközépiskolákban – tíz évvel ezelőtt még körülbelül húszezer tanár dolgozott, 2017-re számuk azonban 18 ezerre esett vissza, 2016 és 2017 között például 605-tel csökkent a számuk.

A szakközépiskolákban sem jobb a helyzet, tíz év alatt 16 százalékkal csökkent a pedagógusok száma, évente csaknem száz tanár „tűnik el” a rendszerből – az adatokat látva alighanem azóta sem változott a tendencia.

Gimnázium és általános iskola: megállt a csökkenés

Ezzel szemben az általános iskolákban tanítók száma emelkedik: a 2001/2002-es tanévben majdnem kilencvenezer pedagógus dolgozott az általános iskolákban, majd fokozatosan hetvenkétezerre csökkent a számuk. Az utóbbi években azonban javuló tendencia figyelhető meg: bár még mindig nagyon messze van a kétezres évek eleji állapot, 2016/2017-re 77 633-ra növekedett az oktatók száma.

A gimnáziumokban is hasonló a helyzet, a 2013/2014-es tanévig csökkent a tanárok száma, azóta azonban lassan, de biztosan ismét emelkedik. A 2016/2017-es tanévre ismét sikerült elérni a 2009/2010-es számot, körülbelül 18 200 főállású pedagógus tanított a gimnáziumokban.

Az óvodákban a kétezres évek elején körülbelül harminckétezer főállású pedagógus dolgozott, majd a 2008/2009-es tanévig folyamatosan csökkent a számuk. Ekkor 29 860 óvodapedagógus dolgozott az óvodákban, a 2016/2017-os tanévre majdnem elérte az óvodapedagógusok száma a kétezres évek eleji számot, harmincegyezerre nőtt a létszámuk.

Ennyit keresnek a pedagógusok 2019-től: kiszámoltuk, itt vannak az adatok

Mennyit keresnek majd a pedagógusok 2019-ben? Tényleg emelkedik a fizetésük? Sajnos csak keveseké - a pályakezdők is csak azért számolhatnak valamivel magasabb fizetéssel, mert a garantált bérminimumnál egy pedagógus sem kereshet kevesebbet.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.