Fontos vizsga vár az általános iskolásokra

Három hét van a középiskolai központi felvételi vizsgáig - itt találjátok a pontos dátumot.

  • Eduline

2019. január 19-én 10 órától tartják a központi írásbeli felvételi vizsgákat az érintett 6 és 8 évfolyamos gimnáziumokban, a négy- és ötosztályos gimnáziumokban és szakgimnáziumokban, valamint és az Arany János Tehetséggondozó Programba jelentkezők számára az érintett intézményekben.

A pótló írásbelit 2019. január 24-én 14 órától szervezik meg a középfokú iskolák. Az írásbeli vizsga eredményéről február 7-ig értesítik az intézmények a diákokat - ezen az írásbelin csak azoknak kell részt venniük, akik szeretnének olyan középiskolába jelentkezni, amely előírja a központi felvételi vizsgát.

A 2019-es középiskolai felvételiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Hogyan lehet kiválasztani a legjobb középiskolát? Ezt tanácsolják a szakemberek

Milyen szempontok alapján döntenek a családok, amikor középiskolát választanak? És vajon a szülő vagy a gyerek szava a döntő, ha a továbbtanulásról van szó?

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.