Kétmillió gyerek a semmibe tart, a szíriai iskolák egy része megsemmisült

Mintegy kétmillió gyermek továbbra sem tud iskolába járni Szíriában, elsősorban a polgárháború során megsemmisült infrastruktúra miatt - jelentette ki újságírók előtt Henrietta Fore, az ENSZ Gyermekalapjának (UNICEF) igazgatója csütörtökön Bejrútban.

  • MTI

 Az igazgató hozzáfűzte, hogy bár az országban hét éve dúló polgárháború lassan a végéhez közeledik, sok időre és rengeteg támogatásra lesz szükség ahhoz, hogy a háború okozta sebek behegedjenek. Fore hozzátette, az UNICEF-nek 95 millió dolláros hiánya volt, és egyben felhívást tett közzé a szervezet támogatására. 

Az igazgató a napokban tért vissza Libanonba öt napig tartó szíriai látogatásáról, annak során a lázadóktól a Bassár el-Aszad kormányához hű csapatok által visszafoglalt városokat kereste fel. Útjával kapcsolatban elmondta, hogy azok az iskolák, amelyek átvészelték a háborút, zsúfolásig vannak diákokkal, noha több iskolában nincs világítás, sőt ajtók és ablakok sincsenek.

Így kezdődik a tanév a romok között

Több mint félmillió gyerek folytatja tanulmányait a szíriai kormányerők és orosz szövetségeseik által lassan két éve visszafoglalt Aleppó városban és környékén - közölte csütörtökön Husszein Diáb, az azonos nevű észak-szíriai tartomány kormányzója.

Hozzászólások

Müller Anna: „Kellene egy rendelet arról, hogy délután két óra után ne lehessen tanítás”

Több mint három évtizeden át tanított matematikát és kémiát, ma országgyűlési képviselőként és az Oktatási Bizottság alelnökeként foglalkozik azzal a rendszerrel, amelynek működését saját bőrén tapasztalta. Müller Anna szerint a pedagógusok teljesítményét igenis értékelni kell – de nem mereven és ellenőrzés alapon. Arról beszélgettünk vele, hogyan változott meg a tanári pálya a 90-es évek eleje óta, miért hagyta ott az osztálytermet a politikáért és mit nem lehet számszerűsíteni egy pedagógus munkájában.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lannert Judit: év végére elkészítik a magyar oktatás stratégiáját

Az oktatási miniszter szerint a gyerekek olyan digitális környezetben nőnek fel, de ez lehetőség és veszély is egyben, ezért az oktatási stratégia része lesz a mesterségesintelligencia-stratégia is. „A közösségi média használata kiszoríthatja az elmélyült olvasást, a személyes beszélgetéseket és a pihenést. A mesterséges intelligencia átgondolatlan alkalmazása pedig csökkentheti az önálló gondolkodás és gyakorlás lehetőségét, ha a tanuló rendszeresen a gépre bízza a feladat megoldását” – emelte ki a Lannert, majd hozzátette, hogy a stratégia része lesz ezért Magyarország oktatási és képzési mesterségesintelligencia-stratégiája is, aminek hamarosan megkezdik társadalmasítását.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde
@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu

Már igényelhetők az ingyenes laptopok a KRÉTA-ban, idén is sok a használt köztük

Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.