A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) szerint a szakszervezetre nézve súlyosan dehonesztáló, sértő háttéranyagot osztott szét az oktatási államtitkárság a PDSZ pénteki választmányi ülésén a sajtónak.
Mendrey László, az érdekvédelmi szervezet elnöke szombati nyilatkozatában felidézte, hogy előző nap a PDSZ országos választmányának vendége volt Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár.
A találkozón - mint írta - a választmány által előre elküldött kérdésekre válaszolt az államtitkár. A megbeszélés végén Hoffmann Rózsa stábja a sajtó számára kiosztott egy háttéranyagot, amely a PDSZ-t súlyosan dehonesztálta, majd reakcióra időt nem hagyva távoztak.
A kiosztott anyag valótlannak tünteti fel a PDSZ elnökének egyeztetést hiányoló nyilatkozatait, s táblázatba foglalja azokat az általuk egyeztetésnek tartott alkalmakat, amikor találkozott egymással az oktatási államtitkár és a PDSZ elnöke - írta a szakszervezet, hozzátéve: ilyennek gondolják többek között a PDSZ által szervezett fórumot és nyári akadémiáját is.
A szakszervezet elnöke szerint súlyos csúsztatás az is, hogy a Közoktatás Politikai Tanács üléseit egyeztetésnek tekintik. Ezeken az üléseken több mint fél tucat szervezet képviselője vesz részt, az érdemi egyeztetés lehetősége nélkül - mutatott rá.
Kitért arra is, hogy a háttéranyagban "újabb csúsztatással szembeállítják egymással" a közoktatási rendszerben dolgozók létszámát a PDSZ tagdíjfizető tagjainak létszámával, mintegy érzékeltetve jelentéktelenségüket. "Teszik ezt akkor, mikor ők is tisztában vannak azzal, hogy ebben a műfajban (sem) a méret a lényeg. Elég, ha csak saját frakciójuk létszámára gondolnak, s lám, mégis lehetőséget kaptak arra, hogy fenekestül forgassák fel a magyar közoktatás rendszerét" - fogalmazott Mendrey László.
Az érdekvédő visszautasította ezt a fajta kormányzati magatartást, a csúsztatásokat, a valódi egyeztetések hiányát. Mint írta, követelik, hogy a minisztérium vegye végre komolyan törvény adta kötelességét, s haladéktalanul kezdjen érdemi tárgyalásokat. Megjegyezte: a helyzet súlyosságát alátámasztja Loránd Ferencnek, az Országos Köznevelési Tanács éléről történő önkéntes lemondása is.
MTI
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
