Az államtitkár hozzátette: vissza kell térni a központi tartalmi szabályozáshoz, és a nagyobb állami szerepvállalástól sem lehet eltekinteni a közoktatásban. Emlékeztetett rá, hogy bár a törvénytervezetről csak most kezdődik el a hivatalos egyeztetés, az elmúlt hetekben kezdődött országjáráson "tízezerszámra" találkoznak pedagógusokkal. Hoffmann Rózsa hozzátette: tapasztalatai szerint "elképzeléseiknek igen nagy a támogatottságuk".
Az államtitkár cáfolta, hogy nincs egyeztetés a PDSZ-szel. Mint elmondta, az elmúlt egy évben hat alkalommal is találkoztak az érdekképviselet vezetőivel, és az egyeztetések eredményeként 23 helyen változtattak az eredeti köznevelési koncepció tervezetén.
Hoffmann Rózsa újságírói kérdésre válaszolva azt mondta: az egységes nemzeti műveltség kardinális kérdése az oktatási irányításnak, ezért ettől nem lehet eltérni. Az államtitkár neveléspszichológiai szakkérdésnek nevezte az első évfolyamban a problémás gyermekek felzárkóztatását, amelynek szerinte most még nincsenek meg a feltételei. Cáfolta, hogy mindez szegregációt vagy hátrányos megkülönböztetési szándékot jelentene.
A PDSZ elnöke a pénteki sajtótájékoztatón azt mondta, hogy az érdekképviselet és a szaktárca másként értelmezi az egyeztetés és a pedagógusok munkaterhelésének fogalmait. Mendrey László azonban reményét fejezte ki, hogy a közoktatás érdekében találnak majd közös nevezőt. A köznevelési törvény tervezete szerda óta tekinthető meg az oktatási államtitkárság honlapján, és ott október 25-ig lehet véleményezni.
A közoktatási törvényről szóló összefoglalónkat itt olvashatod el.
MTI
