Index: még mindig nem fizetett a minisztérium a nemzeti tanévnyitó logójáért

Beperelte a Nemzeti Erőforrás Minisztériumot az a grafikus, aki a tárca megbízásából tavaly elkészítette az I. Nemzeti Tanévnyitó arculattervét. Majoros Árpád grafikáját felhasználták a 2010-es hódmezővásárhelyi eseményen, majd átdolgozva az idén újra része lett az ünnepélyes állami tanévkezdésnek. A minisztérium sem az eredeti, sem az újrahasznosított logóért nem fizet - írja az Index.

  • Eduline

Az ünnepségre az oktatási ügyekért felelős Nemzeti Erőforrás Minisztérium (Nefmi) nettó 400 ezer forint értékben külön arculatot terveztetett. A munkára Majoros Árpád grafikust kérték fel, a megrendelés pedig az állami rendezvények szervezéséért felelős Hungarofest vezető munkatársától, Balatoni Mónikától érkezett.

Az elkészült grafika fel is került a Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár, Réthelyi Miklós miniszter és a házigazda, Lázár János polgármester fellépéseit és más ünnepi programokat tartalmazó szórólapra, a minisztérium azonban többszöri kérés és felszólítás ellenére sem volt hajlandó kiegyenlíteni a számlát. Majoros Árpád az Indexnek azt mondta, a tárca válaszra sem méltatta a leveleit.

Túry Gergely

Majoros azt követően fordult a hatóságokhoz, amikor saját munkáját meglátta - kicsit átbarkácsolva - a II. Nemzeti Tanévnyitó jelvényeként. A grafikus a Nemzeti Adó- és Vámhivatal bűnügyi igazgatóságán tett feljelentést ismeretlen tettes ellen szerzői vagy szerzői joghoz kapcsolódó jogok megsértésének alapos gyanújával.  Majoros a jogsértő újrahasznosítás miatt összesen nettó 800 ezer forintot követel a minisztériumtól.

Az Index megkérdezte a NEFMI kommunikációs osztályát, a tárca miért nem egyenlítette ki egy teljes éven át az általa felkért grafikus felé a számlát, és miért használta fel újra munkáját. A cikk megjelenése után érkezett válasz szerint a tárca nem rendelt meg sem logó- sem arculattervezést az I. Nemzeti Tanévnyitóhoz Majoros Árpádtól (és mástól sem), így fizetési kötelezettsége sem keletkezett az ügyben.

eduline

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.