Új tantárgyat vezetnének be az iskolákban: semmit nem tudnak a pénzügyekről a britek?

Új tantárgy kerülne az általános iskolai és gimnáziumi órarendbe Nagy-Britanniában: sokak szerint hasznos lenne, ha minden diák elsajátítaná az alapvető pénzügyi ismereteket.

  • Eduline

Eddig 75 ezren írták alá azt a petíciót, amellyel a pénzügyi ismeretek tantárgy bevezetéséért kampányolnak Nagy-Britanniában. Az akció elindítója, Martin Lewis pénzügyi szakember összesen 100 ezer aláírásra számít – adta hírül a Daily Mail.

Sokak szerint komoly hiányosság, hogy a pénzről és a befektetésekről egyáltalán nem tanulnak a gyerekek az iskolában, miközben számos olyan ismeretet kénytelenek elsajátítani, amire később aligha lesz szükségük.

Nem árt, ha a diákok hamar megtanulnak bánni a pénzzel - mondják a szakemberek
AP

A diákoknak már most mobiltelefonjuk és bankkártyájuk van, interneten utalnak pénzt és online vásárolnak, mindeközben számos veszély leselkedik rájuk – állítják szakemberek. Ha tisztában vannak az alapvető pénzügyi ismeretekkel, kisebb az esélye, hogy csalók áldozataivá válnak. Az egyetemisták és főiskolások többsége ráadásul nem tud megbirkózni a diákhitel terhével – a középiskolákban ezért erre is felkészítenék a diákokat.

„Az érettségizők fele hármast vagy annál rosszabb jegyet kap matematikából, mert nem szívesen fektetnek energiát olyasmibe, aminek látszólag nem sok hasznát veszik az életben. A pénzügyi ismeretekről talán könnyebben elhiszik, hogy hasznos tantárgy, így szívesebben is tanulják majd” – érvelt Martin Lewis, a kampány elindítója.

Ha összegyűlik a százezer aláírás, az akció szervezői a kormánnyal tárgyalnának majd a pénzügyi ismeretek nevű tantárgy bevezetéséről. Az e-petíciót egyébként már több parlamenti képviselő is aláírta.

eduline 

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Hogyan tudsz belépni a Neptunra, ha most vettek fel egyetemre?

Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!