Új tantárgy kerülne az általános iskolai és gimnáziumi órarendbe Nagy-Britanniában: sokak szerint hasznos lenne, ha minden diák elsajátítaná az alapvető pénzügyi ismereteket.
Eddig 75 ezren írták alá azt a petíciót, amellyel a pénzügyi ismeretek tantárgy bevezetéséért kampányolnak Nagy-Britanniában. Az akció elindítója, Martin Lewis pénzügyi szakember összesen 100 ezer aláírásra számít – adta hírül a Daily Mail.
Sokak szerint komoly hiányosság, hogy a pénzről és a befektetésekről egyáltalán nem tanulnak a gyerekek az iskolában, miközben számos olyan ismeretet kénytelenek elsajátítani, amire később aligha lesz szükségük.
A diákoknak már most mobiltelefonjuk és bankkártyájuk van, interneten utalnak pénzt és online vásárolnak, mindeközben számos veszély leselkedik rájuk – állítják szakemberek. Ha tisztában vannak az alapvető pénzügyi ismeretekkel, kisebb az esélye, hogy csalók áldozataivá válnak. Az egyetemisták és főiskolások többsége ráadásul nem tud megbirkózni a diákhitel terhével – a középiskolákban ezért erre is felkészítenék a diákokat.
„Az érettségizők fele hármast vagy annál rosszabb jegyet kap matematikából, mert nem szívesen fektetnek energiát olyasmibe, aminek látszólag nem sok hasznát veszik az életben. A pénzügyi ismeretekről talán könnyebben elhiszik, hogy hasznos tantárgy, így szívesebben is tanulják majd” – érvelt Martin Lewis, a kampány elindítója.
Ha összegyűlik a százezer aláírás, az akció szervezői a kormánnyal tárgyalnának majd a pénzügyi ismeretek nevű tantárgy bevezetéséről. Az e-petíciót egyébként már több parlamenti képviselő is aláírta.
eduline
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Hogyan kell helyesen írni, hogy faszszopó? Milyen nyelvtani szabályt alkalmazunk, ha azt írjuk le, hogy „kapd be”? Szabó Dániel, vagy ahogyan sokan ismerik a közösségi médiában, Híresember elmagyarázza.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Már az adventi időszak kezdete előtt elindul az ünnepi szezon a fővárosban.
