Tűhegynyi nyíláson át, mégis a legszebb oldaláról kapják lencsevégre mindennapjaikat egy brazil nyomornegyedben működő fotósiskola diákjai: a hét éve alapított különleges intézménynek eddig kétszáz diákja volt.
Tatiana Altberg 2005-ben indította útjára az első, lyukkamera project elnevezésű fotósiskolát a Rio de Janeiro egyik legveszélyesebbnek tartott Mare nevű nyomornegyedében. Az alapítók célja az volt, hogy kreativitásra ösztönözzék az intézmény 9 és 16 éves kor közötti diákjait.
A saját készítésű lyukkamrákkal (camera obscura) felszerelkezett fiatalok az állandó fegyver-, és kábítószerveszélyről szóló sztereotípiákkal szembeszállva a saját szemszögükből igyekeznek bemutatni a nyomornegyedben töltött mindennapjaikat. Egy lyukkamerás felvétel elkészítéséhez türelemre van szükség. A digitális fényképezők által másodpercek alatt készített megannyi pillanatfelvételt azonnal meg lehet nézni. A tűlyuk fényképezőnek hosszú másodpercekig, vagy akár percekig kell mozdulatlanul állnia ahhoz, hogy a minden oldalról fénytől védett dobozban, a lyukkal ellentétes oldalon lassan kirajzolódjon a valóság fordított állású mása. "A gyerekek felfedeznek egy másik korszakot, mielőtt bele vetnék magukat a fotográfia jelenébe. Megtanulják másként észlelni az időt, amely éppen ellentétben áll a mai rohanó világunkkal" - mondta Altberg. Egy tízhónapos kurzus elvégzése után a diákok megtanulják, hogyan kell digitalizálni és beszkennelni a képeiket, valamint apró retusálásokat végezni rajtuk. A gyakorlati ismeretek elsajátítása mellett a fotográfia történelmével és különböző technikáival is megismerkednek. Az intézménynek saját fotóügynöksége és könyvtára is van. A számos emberi jogi szervezettel kapcsolatban álló Joao Roberto Ripper fényképész által alapított Az emberek képei nevű könyvtár nyolcezer képet tartalmaz, amelyeknek nagyjából a fele az interneten is elérhető. Az iskolát Brazília legnagyobb, magánkézben lévő televíziós hálózata és a Rio de Janeiro-i állam kormánya támogatja.MTI
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
