Meghökkentő jóslattal állt elő egy 12 éves diák - minden valóra vált

Beigazolódott egy 12 éves általános iskolás jóslata: Edgar Codling 1913-ban arról írt, hogy az ezredfordulóra bárkinek lehet majd biciklije, és a repülőgép ugyanolyan népszerű közlekedési eszközzé válik, mint az autó.

  • Eduline

"Abban az időben, amikor V. György király uralkodott a brit trónon, és frusztrált szüfrazsettek küzdöttek a jogaikért, egy 12 éves kisfiú fogalmazást írt az iskolában arról, hogyan képzeli el a jövőt" – írja a Daily Mail.

„Az élet 2000-ben” – ez volt Edgar Codling dolgozatának címe. A fogalmazásban az áll, hogy az ezredfordulón már ugyanolyan természetes lesz repülőgéppel utazni, mint autóval, akár üzleti útra készül valaki, akár vakációra. A kelet-angliai Hillingtonban élő fiú azt is megjósolta, hogy a kerékpár mindenki számára megfizethetővé válik, és az újságárusoknál olcsón lehet majd hozzájutni a népszerű lapokhoz.

A 12 éves Edgar Codling fogalmazása 1913-ból
dailymail.co.uk

Érdekes, hogy a 12 éves diáknak kétsége sem volt afelől, hogy a technika látványosan fejlődik majd a következő 90 évben, ám abban nem volt egészen biztos, vajon a szüfrazsettek elérik-e céljukat, és megvalósul-e a női egyenjogúság. Úgy tűnik, a fiú egykori tanárának tetszett a fogalmazás, mert a dolgozat végén megdicsérte a fiút.

Edgar fogalmazása akkor került elő, amikor önkéntesek az 1950 előtti iskolai életet kutatták Kelet-Angliában. A megtalált tárgyi emlékekből nemrég iskolatörténeti kiállítást rendeztek Norfolk megyében, ahol többek között a dolgozatot is meg lehet tekinteni. Még csak egyetemisták, de már találmányok sorát mutatták be - a fiatal tehetségekről szóló összefoglalónkat itt olvashatod el.

eduline

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.