Kínai nyelvet, irodalmat és kultúrát is tanulhatnak a jövőben az egyik debreceni középiskola diákjai: a két tannyelvű osztályt jövő szeptembertől hirdetik meg - jelentette be Kósa Lajos (Fidesz), a város polgármestere kedden sajtótájékoztatón.
Debrecen még az idén testvérvárosi rangra emeli kapcsolatát Kína negyedik legnagyobb városával, Csungkinggal - jelentette be a polgármester. Fábián István, a Debreceni Egyetem (DE) rektora hozzátette: az egyetemen a város segítségével Konfucius Intézetet hoznak létre.
Csen Ja-tang (Chen Yatang), a Csungkingi Népi Gyűlés alelnöke, a Debrecenben tartózkodó kínai delegáció vezetője elmondta: 83 ezer négyzetkilométeren elterülő, 32 millió lakosú városuk oktatókkal, tananyagokkal, oktatási programokkal segíti a kínai képzés beindítását.
Olyan csereprogramot is kidolgoznak, amely alapján a kínaiul tanuló debreceni diákok egy-két hónapot eltölthetnek majd csungkingi családoknál, hogy ott gyakorolják a nyelvet - közölte Kósa Lajos. Debrecen meghívást kapott Csungking novemberi kertészeti kiállítására, ahol egy kertinstallációt készítenek el magyar szakemberek, és ezt az alkalmat használják majd fel arra, hogy aláírják a testvérvárosi szerződést - tette hozzá.
A jövőbeli oktatási, kulturális, tudományos és gazdasági együttműködés eredményeként szeretnék elérni, hogy a magyar-kínai kapcsolatok egyik legfontosabb színhelye Debrecen legyen - mondta a polgármester.
Az együttműködés keretében segítik elindítani a kéttannyelvű kínai képzést Debrecenben, támogatják a Konfucius Intézet létrehozását, a kulturális és a későbbiekben a gazdasági együttműködést - mondta Csen Ja-tang, hozzátéve, hogy meghívták a debreceni Modem Modern Képzőművészeti Központ egyik kiállítását városukba.
MTI
Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.
A veszprémi és az észak-budapesti eset után újabb tankerületi vezető döntött úgy, hogy mégsem vállalja a megbízatást. Dr. Vinczúr Zsolt személyes okokra hivatkozva lépett vissza a Hatvani Tankerületi Központ igazgatói posztjától.
A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.
Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál. A párt szerint sem Hankó Balázs, sem Varga-Bajusz Veronika ellen nincsenek komolyan vehető bizonyítékok, az Erasmus- és a Pannónia Ösztöndíjprogram működésével pedig nem volt probléma.
A Klebelsberg Központ újabb 17 településen oldaná meg ilyen épületekkel az iskolai férőhelyhiányt, összesen 167 konténerelem bérlésére írtak ki közbeszerzést.
Naponta akár 50-60 igazolást is ki kell adniuk a gyermekorvosoknak, ha az óvodás vagy az iskolás meggyógyult. Ez igaz, csak néhány kattintás alkalmanként, de ha a KRÉTA-ban nem látszik, akkor tetemes pluszmunkát ró a praxisokra.
