Ismét a rendőrség vetett véget egy Facebookon szervezett születésnapi bulinak Németországban, ahol az utóbbi időszakban több hasonló esetre is volt példa.
A hatóságok ezúttal Alsó-Szászországban avatkoztak közbe. A bulit egy 15 éves langeni lány szervezte születésnapja alkalmából, és mindössze hatvan embert akart meghívni, de négyszázan jelentek meg. Mint kiderült, az ünnepelt rosszul állította be szűrőit a Facebook közösségi portálon, így gyakorlatilag mindenki láthatta a meghívót - közölte a rendőrség vasárnap.
Egy korábbi Facebook-buli
Ahogy egyre több vendég jelent meg a bulin, és az kezdett kicsúszni a szervezők kezei közül, a lány anyja értesítette a rendőrséget. A hatóság egy férfit őrizetbe vett, mert nem akarta elhagyni a helyszínt.A nyár folyamán Hamburgban egy fiatal lány is hasonló hibát követett el, tévedésből több ezren kaptak meghívót a Facebookon. A bulit végül lefújták, de ennek ellenére is több százan ünnepeltek a lány szüleinek kertjében.
MTIHány perces a fizikaérettségi közép- és emelt szinten? Hány pontot lehet elérni a vizsgákon, és milyen témakörökből kell felkészülniük a vizsgázóknak? Összegyűjtöttük a legfontosabb információkat. A mai fizikaérettségi nap szakmai támogatását köszönjük a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karnak.
Több mint 250 hallgató ért egyet azzal a nyílt levéllel, amit a Hallgató Önkormányzat fogalmazott meg az egyetemi autonómia helyreállításáról, a kuratóriumi rendszer felszámolásáról, a hallgatói beleszólás hiányáról, az oktatói állomány átalakításáról, a képzési férőhelyek felülvizsgálatáról és az állandó játszóhely hiányáról Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszternek, valamint Tarr Zoltán leendő kulturális miniszternek.
Az iskolarendszer ma leginkább azokat a gyerekeket ismeri fel tehetségként, akik jól teljesítenek a versenyeken, gyorsan alkalmazkodnak az elvárásokhoz, és abban kiválóak, amit a rendszer eleve értékesnek tart. Kaderják Anita oktatáskutató szerint ezzel éppen azok a gyerekek veszhetnek el, akik másképp gondolkodnak, kérdeznek, alkotnak vagy egyszerűen csak nem férnek bele a tananyagvezérelt oktatás szűk kereteibe.
A BME helyzete ezért nem pusztán intézményi finanszírozási kérdés, hanem felsőoktatás-politikai és alkotmányossági jelentőségű ügy” – fogalmazott abban a Facebook-posztban a MOJ Műegyetemiek az Oktatás Jövőéért csoportja.
