Vége a nyárnak: 1 300 ezer diák ment iskolába ma reggel

Ma véget ér a mintegy két és fél hónapos nyári vakáció, reggel nyolc órakor csaknem 1,3 millió diák és 150 ezer pedagógus számára megkezdődött a 2011/2012-es tanév.

  • Eduline

A most induló tanévben az előzőhöz képest mintegy 22 ezerrel kevesebb diák ül be az iskolapadokba. Az általános iskolákban 749 ezer tanuló - köztük 98.700 elsős -, szakiskolában 125.400, speciális szakiskolában 9.600, gimnáziumban 191.900, szakközépiskolában 232.800 diák kezdi meg a tanévet. Óvodákba 340.200 kisgyermek jár majd.

Az oktatási államtitkárság korábbi közlése szerint a főállású pedagógusok száma 2177-tel lehet kevesebb az előző tanévhez képest; az általános iskolákban 73.565-ről 72.800-ra, a szakiskolákban 9314-ről 9000-re, a speciális szakiskolákban 1518-ról 1500-ra, a gimnáziumokban 18.292-ről 17.700-ra, a szakközépiskolákban 19.829-ről 19.200-ra csökkenhet a számuk. Pontos adatok október 15-e utánra várhatók.

Túry Gergely

Jelentősen nőtt az egyházi közoktatási intézmények száma az előző tanévhez képest - derül ki a három nagy keresztény egyház adataiból. A katolikus egyház 20, a református egyház 10, az evangélikus egyház pedig 13 százalékos növekedést tudhat magáénak. Mi történik a következő hónapokban a kisegyházak iskoláival? Összefoglalónkat itt olvashatod el. 

Az általános iskolákban 183, a közép- és szakiskolákban 182 tanítási nap lesz, ezzel Magyarország a középmezőnybe tartozik nemzetközi összehasonlításban. A tanév utolsó tanítási napja 2012. június 15-e (péntek). Az őszi szünet 2011. november 2-tól 5-ig tart, a téli december 22-től 2012. január 2-ig, a tavaszi pedig április 5-től 9-ig.

A 2011/2012-es tanév legfontosabb dátumait itt nézheted meg.

Az idén is mérik az anyanyelvi és a matematikai készségek fejlődését, a szakértők bevonásával végzendő vizsgálatokat 2012. május 30-án tartják a negyedik, a hatodik és a nyolcadik évfolyamokon. Ugyanezen a napon mérik a kisebbségi nyelvismeretet a kétnyelvű és anyanyelvű nemzetiségi iskolák negyedik évfolyamán.

A kompetenciamérésről itt olvashatsz.

MTI 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter