Videó: több ezer általános iskola és gimnázium zárt be a tanárok sztrájkja miatt

Több mint nyolcezer iskolában szünetelt a tanítás csütörtökön a brit közalkalmazottak huszonnégy órás sztrájkja miatt. A pedagógusok a kormány nyugdíjreformja ellen tiltakoztak, a szakszervezetek szerint a közoktatást érintő tervek is kilátástalan helyzetbe hozzák a tanárokat és az intézményeket.

  • Eduline
Az iskolák egyharmadában még ügyelet sem volt, máshol fogadták a diákokat, de az órákat nem tartották meg, az intézmények harmadában pedig rendes tanítási napot tartottak. A brit oktatási minisztérium adatai szerint összesen 8500 iskolában szünetelt a tanítás, míg az egyetemek és főiskolák közül több mint kétszázötvenben maradtak el az előadások, a szemináriumok és a vizsgák – írja a Daily Mail.

A londoni tüntetéseken a köz- és felsőoktatási szakszervezetek közül a 295 ezer tagot számláló National Union of Teachers (NUT), a 160 ezer tagú Association of Teachers and Lectures, és a felsőoktatásban dolgozókat képviselő, 120 ezres tagságú University and College Union vett részt.

A szakszervezetek azért hirdettek sztrájkot, mert a kormány tervei szerint az 2010-es évek végére jelentősen emelkedne a közalkalmazottak állami nyugdíjra jogosító korhatára. A közalkalmazottak jelentős része jelenleg hatvanéves korában teljes állami nyugdíjra jogosult, ám az általános állami nyugdíjkorhatár 2020-ra a tervek alapján a közszolgálati és a versenyszférában egyaránt hatvanhat év lesz.

eduline
Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.