Videó: több ezer általános iskola és gimnázium zárt be a tanárok sztrájkja miatt
Több mint nyolcezer iskolában szünetelt a tanítás csütörtökön a brit közalkalmazottak huszonnégy órás sztrájkja miatt. A pedagógusok a kormány nyugdíjreformja ellen tiltakoztak, a szakszervezetek szerint a közoktatást érintő tervek is kilátástalan helyzetbe hozzák a tanárokat és az intézményeket.
Eduline
Az iskolák egyharmadában még ügyelet sem volt, máshol fogadták a diákokat, de az órákat nem tartották meg, az intézmények harmadában pedig rendes tanítási napot tartottak. A brit oktatási minisztérium adatai szerint összesen 8500 iskolában szünetelt a tanítás, míg az egyetemek és főiskolák közül több mint kétszázötvenben maradtak el az előadások, a szemináriumok és a vizsgák – írja a
A londoni tüntetéseken a köz- és felsőoktatási szakszervezetek közül a 295 ezer tagot számláló National Union of Teachers (NUT), a 160 ezer tagú Association of Teachers and Lectures, és a felsőoktatásban dolgozókat képviselő, 120 ezres tagságú University and College Union vett részt.
A szakszervezetek azért hirdettek sztrájkot, mert a kormány tervei szerint az 2010-es évek végére jelentősen emelkedne a közalkalmazottak állami nyugdíjra jogosító korhatára. A közalkalmazottak jelentős része jelenleg hatvanéves korában teljes állami nyugdíjra jogosult, ám az általános állami nyugdíjkorhatár 2020-ra a tervek alapján a közszolgálati és a versenyszférában egyaránt hatvanhat év lesz.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.