Nem tartalmazott robbanószert az a bombának látszó szerkezet, amelyet egy kecskeméti általános iskola udvarán találtak péntek reggel egy levéllel együtt, és a tűzszerészek délelőtt semmisítettek meg – közölte a Bács-Kiskun Megyei Rendőr-főkapitányság sajtószóvivője.
Mihályné Bornemisza Eleonóra tájékoztatása szerint az eset feltehetőleg összefügg az intézmény igazgatójának szerdán tett bejelentésével. A vezető ugyanis a hét közepén egy újságok betűiből kirakott, "elégedetlenséget és elkeseredést tükröző", zavaros tartalmú levelet talált a Mátyás Király Általános Iskola postaládájában.
Bár a szöveg konkrét fenyegetést nem tartalmazott, az ügyben zaklatás bűncselekmény megalapozott gyanújával eljárást indított a rendőrség, ismeretlen tettes ellen – mondta az őrnagy. Jelezte: péntek reggel fél hattól a péntek 13-i dátumra való tekintettel, elővigyázatosságból a városi rendőrkapitányság munkatársai általános ellenőrzést tartottak az iskola területén. Nem sokkal negyed 8 után az iskola gondnoka egy csőszerű szerkezetre és egy újabb levélre bukkant az intézmény udvarán, egy kerti pavilonban.
A levélben az állt: ha nem nyúlnak a szerkezethez, az nem fog felrobbanni – közölte a sajtószóvivő, akinek a közlése szerint kollégái ezt követően a helyszínen azonnal biztonsági zónát jelöltek ki. A gyerekeket a létesítmény túlsó részébe terelték, az utca érintett szakaszát lezárták, a környékbeli lakókat pedig megkérték: ne hagyják el otthonukat.
Később az iskolát teljes egészében kiürítették, majd az időközben megérkezett tűzszerészek "irányított megsemmisítést" hajtottak végre. Az akció erős hanghatással járt, ám a szakértők megállapították: a csőben nem volt robbanószer – fogalmazott Mihályné Bornemisza Eleonóra. A diákok még délelőtt visszatérhettek az iskolába, ahol azonban továbbra is tart még a helyszínelés – tette hozzá. A Kecskeméti Rendőrkapitányság az eset kapcsán közveszéllyel való fenyegetés megalapozott gyanúja miatt indított eljárást, ugyancsak ismeretlen tettes ellen. A szerdai és pénteki ügyet várhatóan egyesítve kezelik a nyomozás során – mondta az őrnagy.MTI
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
