Összevonnak két szakközépiskolát, a kistérségnek adnak több általános iskolát Ajkán

Ajka önkormányzata júliusban a tizenkét településből álló kistérség fenntartásába adja a kötelező oktatási-nevelési feladatokat ellátó intézményeit - erről a képviselő-testület szerdai rendkívüli ülésén döntöttek. Elhangzott: ezzel a megoldással nem zárnak be óvodát a városban.

  • Eduline

A testület döntése értelmében júliusban a kistérséghez kerül a hét tagintézménnyel rendelkező Ajka Városi Óvoda, a Fekete-Vörösmarty Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, a Borsos Miklós Általános Iskola, és a Simon István Általános Művelődési Központ.

Hol zárhatnak be vagy vonhatnak össze iskolákat szeptembertől? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

Átalakul a középfokú oktatás is: az önkormányzat két szakközépiskola összevonásával megalakítja az Ajkai Szakképző Iskola és Kollégiumot, ezzel a Bánki Donát Szakközépiskola és a Bercsényi Miklós Szakközépiskola jogutóddal megszűnik; az új szakiskola működtetését 2014-ig vállalta a város önkormányzata.

Schwartz Béla (MSZP) polgármester az MTI-nek elmondta, hogy a város ezzel a megoldással évi 42 millió forinttal több támogatást kap az intézmények fenntartására, mert az állami normatíva a kistérségi működtetés esetén 15 százalékkal magasabb. Hozzátette: az Új Atlantisz Többcélú Kistérségi Társulás örömmel fogadta az intézmények működtetésének lehetőségét.

Az intézmények megszüntetéséről és az új intézmény megalapításáról május végéig készítenek részletes előterjesztést. Az ülésen elhangzott, hogy nem zárnak be óvodát Ajkán, korábban ugyanis az egyik ajkai tagóvoda tervezett bezárása ellen tiltakoztak a szülők.

MTI

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.